IbiyiSecondary eko ati awọn ile-iwe

Ètò: ara-iwadi isiro olukọ. Afojusun ati afojusun, ohun apẹẹrẹ

Laipe, nibẹ ni pataki kan atunṣe ti Russian eko, pẹlu ile-iwe. Nibẹ ti wa kan lowo naficula op lori awọn ohun elo ti igbalode eko ati ikẹkọ imo. Nwọn tiwon si awọn didara ti awọn ẹkọ ilana. Ni afikun, nibẹ ni a atunse ti awọn iṣẹ jẹmọ si awọn ilọsiwaju ti oluko otito.

Kini ipinnu awọn ipele ti ikẹkọ ti ile-iwe olukọ?

Ni ibere lati kọ ki o si eko awọn ọmọ, awọn olukọ gbọdọ gbà gbogbo awọn imotuntun a ṣe sinu eto eko. To ti ni ilọsiwaju ikẹkọ ni Eleto imudarasi ọjọgbọn ogbon, familiarity pẹlu titun ọna ti kọ kan pato wonyen. Methodical akori ti wa ni sise ni awọn olukọ, o le ti wa ni gbekalẹ si awọn nronu nigba ti dajudaju.

Ohun ti o jẹ awọn ara?

Labẹ awọn titun apapo ipinle eko awọn ajohunše, gbogbo olukọ wa ni rọ lati continuously mu won pedagogical imo. Lati ṣe eyi, o nilo lati ni a ti ara ẹni idagbasoke ona, awọn ẹni kọọkan ètò fun ara-eko. Mathematics olukọ wa ni ko si sile. Awọn diẹ bẹ nitori won ẹkọ jẹ dandan fun gba awọn ijẹrisi. Ara-eko oluko - purposeful imo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ìṣó eniyan. Awọn oniwe-idi - lati ko awọn akomora ti imo ni awọn ẹkọ oko.

Ipo ti ara-olukọ

Ara-GEF olukọ oriširiši ti awọn orisirisi ni asiko ti o balau ifojusi:

  1. Ti a ti yan itọsọna, methodical koko.
  2. Gbekale awọn ìlépa, kn afojusun.
  3. Awọrọojulówo fun awọn orisun fun ara-eko.
  4. Yàn fọọmu ti ikẹkọ.
  5. O ti wa ni ṣe soke ti ara-eko.
  6. Pinnu esi.
  7. Itupale ati evaluates akitiyan ninu awọn ara-eko, awọn iroyin ni data.
  8. Pẹlu awọn esi gba acquaint araa methodical sepo

Lati ṣẹda ara rẹ ara-eko oluko ti mathimatiki GEF ètò, o jẹ pataki lati ni a pipe Akopọ ti gbogbo awọn oniwe-alaye.

Npinnu awọn itọsọna ti ara-eko

Awọn pato ti awọn olukọ ni wipe fun ni kikun aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, o gbọdọ Titunto si rẹ koko, awọn ifilelẹ ti awọn ẹkọ ọna, pedagogy ati oroinuokan. Math olukọ ni ti a beere lati gba a ipele ti o ga ti asa si gbà imuposi ti aroye, lati wa ni oye, mọ awọn ni ibere ti ibojuwo. Ni ibere lati se aseyori awọn ti o fẹ esi, o jẹ ṣee ṣe lati yan awọn wọnyi agbegbe ti ara:

  • Awọn iwadi ti awọn pato ti awọn koko-kọ.
  • Pedagogical tabi àkóbá iwadi jẹmọ si awọn obi ati awọn omo ile.
  • olukọ eko ni ona ti ibaraẹnisọrọ.
  • Awọn iwadi ti eko imo, imuposi ati ẹkọ awọn ọna.
  • Idena ti tọjọ burnout ni olukọ.

Search fun ara-idagbasoke ero

Eto "Self-eko isiro olukọ" gbọdọ ni kan awọn akori. Nibẹ ni o wa opolopo ti awọn aṣayan. Kọọkan olukọ ni o ni anfaani lati yan awọn itọsọna ti ara-eko, eyi ti o ni ibamu si awọn pato ti gbogbo ẹkọ osise, bi daradara bi ara ẹni ru ti awọn ẹni kọọkan. Ṣaaju ni awọn oniwe-aifọwọyi lori awọn ilọsiwaju ti awọn ẹkọ ilana, ndin ti ikẹkọ. Lati ran akọwe mathimatiki pese ohun ti itọkasi akojọ ti awọn ero fun ara-iwadi:

  • Project-orisun eko mathimatiki.
  • Interactivity iwadi ti awọn koko-ọna ni ìṣòro ile-iwe.
  • ICT ni secondary ipele.
  • Awọn idagbasoke ti lominu ni ero nipasẹ ohun roba iroyin.
  • Portfolio mathimatiki oluko.
  • Propaedeutics ni OC.
  • Ese ẹkọ.
  • Ti ya sọtọ ẹkọ.
  • Imudarasi ẹkọ ọna ni ojú mathimatiki.
  • Identification ati idagbasoke ti yonu si omo ile.
  • Idagbasoke ti idanwo ni lati le se idanwo omo ile 'imo ti mathimatiki.
  • Ere ọna ẹrọ ni awọn ìyàrá ìkẹẹkọ.
  • Ona lati bori apọju omo ile pẹlu amurele ni mathimatiki.

Agbese ti afojusun ati afojusun ti ara

Bi awọn idi ti ara le ri igbega ara rẹ erudition, gbogboogbo ati ofin asa. Awọn olukọ le ṣeto kan ìlépa - lati Ye ki o si se titun ọna, awọn fọọmu, ikẹkọ awọn ọna. Ètò fun ara-oluko ti mathimatiki ni GEF - kan pataki ṣaaju fun a to fun awọn eya (akọkọ tabi ti o ga). Ohun ohun yẹ abaṣepọ. O ti wa ni rọ lati fi irisi awọn abuda kan ti awọn iṣẹ ti oluko. Awon awọn iṣẹ-ṣiṣe ti o wa ni igbesẹ lati se aseyori yi ìlépa, awọn ètò ni. Ara-oluko ti mathimatiki ni iru si aṣayan iṣẹ ti olukọ ti miiran orisirisi eko ati imo. O jẹ pataki lati gbe jade.

Igba ara-directed si awọn lilo ti alaye ati ki o ibaraẹnisọrọ imo ni ẹkọ mathimatiki. Ni idi eyi, a dandan ẹyaapakankan fun a alaye ètò fun u. Ara-oluko ti mathimatiki ni agbegbe yi ni o ni awọn wọnyi idi: lati iwadi ati imuse ti ICT ni koko. Ohun ti o wa awọn iṣẹ-ṣiṣe fi ni iwaju ti awọn olukọ ni ipo yìí? Ni igba akọkọ ti Igbese ni lati ri awọn ohun elo ti lori koko, ya courses lati mu awọn afijẹẹri lati di a alabaṣe ni semina ati igbimo ti, lati be ni eko ti kari araa. Ki o si ti o le bẹrẹ lati se agbekale ara rẹ ṣeto ti kilasi, awọn ifilelẹ ti awọn ano ti eyi ti yoo jẹ gbọgán ICT. O ṣe pataki lati se idanwo fun wọn idagbasoke, ati lati mu awọn esi to araa.

Àwárí ti awọn orisun ti alaye

Niwon awọn olukọ yẹ ki o gba imo lori ara wọn, o le ran si iru awọn orisun ti alaye:

  1. Akọọlẹ.
  2. Television.
  3. Ijinle sayensi ati methodical litireso.
  4. Titunto si kilasi.
  5. Igbimo ti ati awọn semina.
  6. Eko lati miiran olukọ.
  7. Ifihan.

Asayan ti iwa ti ara-eko

Nibẹ ni o wa iwa ti ara-pipin si meji awọn ẹya: Ẹgbẹ ati olukuluku. Ni awọn igbehin fọọmu ti wa ni bi awọn initiator ti awọn olukọ ara rẹ. Ati ori methodical sepo le lowo tabi pilẹtàbí awọn ilana. Nigbati awọn ẹgbẹ fọọmu ti wa ni ikure lati sise ni methodical sepo, refresher courses. Ni idi eyi, gbogbo ẹgbẹ lati se agbekale kan to wopo ètò. Ara-eko isiro olukọ ni a lemọlemọfún ilana. Ni akoko kanna awọn olukọ ni o ni eto lati yi awọn yàn akori.

Loje soke a ètò ti ara

Báwo ni ara-oluko ti mathimatiki? Ero ètò, eyi ti yan oluko, ti a fọwọsi nipasẹ awọn ile-iwe ọkọ tabi methodological koko MO. Kọọkan ile-iwe ni idagbasoke awọn oniwe-ara awọn ibeere. Ṣugbọn nibẹ ni o wa gbogboogbo itọnisọna. Personal Eto ni awọn orukọ, idi, afojusun, o ti ṣe yẹ esi, ohun alugoridimu ti sise, provisional ọjọ fun kọọkan ipele, a ona ti o nsoju awọn esi ti awọn iṣẹ, awọn iroyin fọọmu ni iwaju ti araa.

Awọn ẹya ara ẹrọ ara-olukọ

Olukọ laarin mu awọn oniwe-eko ọna wulẹ awọn TV eto, ka eko jẹ ti, itupale awọn ohun elo ni oroinuokan, pedagogy, lọ trainings, semina ati ki o koko ifihan, keko igbalode imuposi, faragba igbakọọkan refresher courses, conducts ìmọ eko, jo iwadi iyika ati extracurricular akitiyan, soro pẹlu awọn araa.

Bi o lati mọ awọn esi ti ara-eko?

Ni eyikeyi aṣayan iṣẹ ti diẹ ninu awọn ik ọja to wa ni da. Ni asopọ pẹlu yi lori kan ti ara ẹni ipele mathimatiki olukọ gbọdọ fihan awọn akojọ ti awọn esi ti o ti waye a oluko fun awọn akoko. Bi awọn kan ik ọja ti ara-eko oluko ni lọtọ igbese le wa ni pese anfani, igbeyewo, ẹkọ elo, ifarahan ni iwaju ti araa, iroyin, iwe afọwọkọ ìmọ eko.

Imọ ti awọn ilana ti ara-eko

Bi awọn kan wọpọ fọọmu ti awọn Iroyin lori koko ti ara-eko a le damo iroyin, jẹ ti, igbejade ti awọn ise ṣe ni iwaju ti olugbeja araa. Lori apapọ, awọn ise lori awọn akori ti ara-eko ti wa ni ti gbe jade bi a mathimatiki oluko 2-4 years. Nigbana ni, a titun ila ti iwadi yàn.

Apere irisi ètò fun ara-eko

Eyi ni àpẹẹrẹ ti ara-Plan mathimatiki olukọ ti akọkọ iyege ẹka. Rẹ koko :. "The Ibiyi ti competencies ti omo ile nipasẹ lilo awọn ICT ni ojú" Awọn ìlépa - lati ṣẹda awọn ipo ti laarin awọn GEF fun awọn asotele ti awọn ẹni kọọkan akeko da lori olukuluku aptitudes, agbara lati fi awọn ohun ti o pọju, ominira ati aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Ninu apere yi awọn esi gba ni o wa ni koko ti Standardization.

Ni idi eyi, awọn olukọ je kan awọn isoro. O si ti wa ni rọ lati:

  • Lati iwadi awọn ilana, methodical litireso lori koko ti ara.
  • Pese aseyori lilo ti igbalode imo ero labẹ awọn GEF.
  • Ye awọn ọna ti ẹkọ mathimatiki.
  • Lati mu awọn anfani ti omo to alaye ọna ẹrọ, mogbonwa ero.
  • Lati ṣe iwadii awọn esi, imo ru ati ki o Creative iwuri ti omo.
  • Ṣẹda ipo fun awọn ni kikun idagbasoke ti awọn omo ile 'aṣayan iṣẹ-ṣiṣe nigba ti kọ mathimatiki, fun won iwa, ohun ati awọn ẹmí idagbasoke.

O ti ṣe yẹ esi ti ara le jẹ bi wọnyi:

  1. Setan fun awọn imuse ti awọn GEF.
  2. Idagbasoke ti ẹkọ elo, aridaju awọn imuse ti yẹ eko imo.

Siwaju alaye ti o wa wipe o yoo ṣe awọn olukọ ati ohun ti àbábọrẹ ti o fe lati gba ni akoko kanna. Gun-igba ètò kale soke fun awọn omowe odun. Awọn olukọ ojuami jade ninu awọn oniwe-akoko ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe lori kọọkan ipele ti ara-eko, bi daradara bi awọn fọọmu ti awọn Iroyin lori ise ṣe.

ipari

Ni ibere lati ma kọni ninu igbalode ile-iwe bi a beere nipa awọn titun apapo awọn ajohunše, o jẹ pataki lati nigbagbogbo wa ni npe ni ara-eko, idagbasoke. Eleyi jẹ idi ti ni ise ibeere, apẹrẹ fun ile-iwe olukọ ojuami fun dandan to ti ni ilọsiwaju ikẹkọ, ise lori ara-eko ti a ṣe.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yo.delachieve.com. Theme powered by WordPress.