Awọn akori ti ara-eko oluko. Awọn akojọ ti awọn ero fun ara-eko fun olukọ ti mathimatiki ati Russian ede

Ni ibamu si sayensi, awọn imo ti o wa to kan eniyan, sekeji gbogbo 10 years. Eleyi tumo si wipe tẹlẹ gba alaye le di igba atijọ. Loni, nibẹ ni a significant kun awon ti awọn awujo pataki ti awọn ẹkọ ilana. O ti wa ni a bọtini awọn oluşewadi fun awọn awujo. Ni yi iyi, a pataki ipa ninu awọn igbalode aye ti wa ni fi fun olukọ.

siwaju ikẹkọ

Ni ibere lati pa Pace pẹlu awọn igba, awọn olukọ yẹ ki o nigbagbogbo mu won imo. O nilo lati Titunto si gbogbo awọn to ti ni ilọsiwaju eko ati ikẹkọ imo, nitorina pese ipo fun awọn oniwe-idagbasoke ninu awọn ọjọgbọn ètò. Awọn eto ti awọn ọjọgbọn idagbasoke ti olukọ pese orisirisi awọn fọọmu:

1. Àbẹwò courses (gbogbo 5 years).
2. Ikopa ninu awọn methodical-ṣiṣe ti DU, DISTRICT tabi ilu.
3. Ara-eko.

Ro diẹ apejuwe awọn ohun ti ik fọọmu ti ikẹkọ.

Akopọ

O duro ohun ominira ara-gba ìmọ. Yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe le ti wa ni ti gbe jade nipa lilo orisirisi kan ti orisun. Awọn ti o fẹ yoo dale lori aptitudes ati ru ti awọn ẹni kọọkan. Ara-eko ti wa ni pẹkipẹki sopọ si ara-eko. O takantakan lati diẹ sii ni yarayara orisirisi si si awọn lailai-iyipada-dapo-oselu ipo.

aṣayan

Asayan ti ara-eko ni ile-iwe ero yẹ ki o gba sinu iroyin awọn ifosiwewe. Ni akọkọ ibi wa ni ya sinu iroyin ẹni iriri ati ki o ọjọgbọn ogbon ti kọọkan olukọ. Tialesealaini lati sọ, eyikeyi koko ti ara-eko, fun eko ti wa ni nigbagbogbo ti sopọ mọ pẹlu awọn esun esi. Nwọn ifọkansi lati qualitatively titun iṣẹ ifi.

methodical akitiyan

Nwọn yẹ ki o wa Eleto ni iyọrisi awọn ifilelẹ ti awọn ìlépa - lati se iwuri fun olukọ ni ọjọgbọn idagbasoke. Orisirisi awọn ojogbon le da papo lati sise lori koko, ti o jẹ sunmọ ni akoonu si awọn isoro ti odun. Ti o ba ti awọn igbekalẹ ni ngbaradi fun esiperimenta tabi aseyori akitiyan, ibeere ti ara-ìmọ akomora yẹ ki o wa ni o wa ninu awọn eto. Awọn bọtini ipa ni iṣẹ yìí je ti si awọn ori. O si yẹ ki fẹlẹfẹlẹ kan ti eka ayika ni eyi ti awọn ọjọgbọn idagbasoke ti gbogbo olukọ yoo waye. Awọn ifilelẹ ti awọn iwuri ni awọn opo ti mimu ifisi ni collective aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ki o si habituation to lemọlemọfún yewo.

Iṣẹ ètò on ara

O ti ṣe bi ohun Afikun to ik eto. O le wa ni ipoduduro ninu awọn fọọmu ti a tabili kale soke bi wọnyi:

Ise agbese gbọdọ wa ni kedere mọ gbogbo awọn ohun kan. Iroyin le wa ni kà lori pedagogical ipinle. Won tun le sise bi ohun ano ti methodological akitiyan. Iroyin fọọmu le jẹ eyikeyi. Fun apẹẹrẹ, semina ati jomitoro le wa ni waye fun olukọ. Ise iroyin ni imọran idasile ti operational Iṣakoso lori awọn kan pato ero ati siwaju akiyesi ti awọn ẹkọ ilana. Eleyi yoo gba ni asa lati se ayẹwo awọn ndin ti awọn imo ni ibe. Yi fọọmu ti awọn iroyin ti wa ni kà julọ tiwantiwa. Ni idi eyi, o jẹ pataki lati se awọn transformation ti ara-eko ilana ni lodo iwa afikun awọn iwe aṣẹ (kukuru, gbólóhùn ati bẹ lori.).

apẹrẹ

Lati gba awọn alaye bi a ti wi loke, o jẹ ṣee ṣe lati lo o yatọ si awọn orisun. Ero ti ara ni mathimatiki, bi daradara bi on miiran wonyen le ri ni awọn iwe ohun ati periodicals ninu awọn ikawe. Munadoko ikopa ninu semina, sayensi ati ki o wulo apero. O ni ṣiṣe lati gbe jade ara wọn kaadi faili ti awọn iwadi koko.

iṣeduro

Eyikeyi koko ti ara-olukọ yẹ ki o wa ni bo nipa orisirisi awọn orisun. Eleyi fa awọn olukọ lati itupalẹ, afiwe, fa awọn ipinnu, ati agbekale ara wọn ero lori kan pato oro. O ni ṣiṣe lati ko eko lati lo awọn ìkàwé ipolowo ọja. Nwọn significantly din search akoko ti nilo alaye, bi ninu awọn kaadi, bi ofin, pẹlu akojọ kan ti ipilẹ ibeere tabi awọn atọka si awọn iwe. O tun pataki lati ko bi lati ko nikan gba, sugbon o tun lati gba ki o si tọju alaye, mon ati ipinnu. Won le ki o ṣee lo ninu awọn ṣe, pedagogical ipinle, ni awọn ijiroro ati bẹ bẹ lori.

Awọn ifilelẹ ti awọn itọnisọna

Wọn ti wa ni ṣiṣe lori igba ti awọn gan pato ti aṣayan iṣẹ ti awọn olukọ. Lati se aseyori awon afojusun awọn olukọ nilo lati ara àkóbá imo, gbà a ipele ti o ga ti asa ati erudition. Rẹ yàn akori ti ara-eko yẹ ki o iranlowo ki o si kọ lori wọnyi ogbon. Lara awọn ifilelẹ ti awọn agbegbe ninu eyi ti lati mu ni akọkọ ibi, a akiyesi awọn wọnyi:

1. Psycho-pedagogical. O ti wa ni Eleto ni awọn obi ati awọn ọmọ.
2. Methodical. O ni to ti ni ilọsiwaju imo ero, imuposi, ọna ati pupo.
3. Àkóbá. O je awọn idagbasoke ti olori ogbon, ibaraẹnisọrọ ogbon.
4. Ofin.
5. Alaye ati kọmputa ọna ẹrọ.
6. Darapupo.
7. Health.

akitiyan

Won je a taara ilana ti ara-eko ara, taara tabi fi ogbon ekoro nyo awọn ọjọgbọn idagbasoke. Awọn orisi ti akitiyan yẹ ki o ni:

1. Kika awọn pedagogical jẹ ti.
2. Ri trainings, igbimo ti ati awọn miiran iṣẹlẹ.
3. Kika ohun, methodical litireso.
4. Deede ọdọọdun si eniyan ikẹkọ courses.
5. Awọn ibakan paṣipaarọ ti iriri, awọn ijiroro, ipade pẹlu awọn araa.
6. Ifọnọhan ìmọ eko fun iṣiro miiran olukọ.
7. Organization of afikun-curricular akitiyan.
8. Awọn iwadi ti kọmputa Bluetooth.

Accordingly, gbogbo olukọ ti awọn ètò ti ise lori koko ti ara-eko.

awọn esi

Eyikeyi iṣẹ asan ni, ti o ba awọn esi ni ko kan ọja tabi yoo wa ko le mo daju awọn iṣẹ-ṣiṣe yoo wa ni da. Ni awọn ẹni kọọkan ipele ti o jẹ dandan lati fihan awọn esi ti yoo waye lori akoko. Awọn wọnyi le ni:

1. Atejade tabi ni idagbasoke awọn itọsona, ìwé, iwadi, akosile eto.
2. Awọn ẹda ti ẹkọ titun ọna.
3. Eko, Ijabọ.
4. igbeyewo idagbasoke, didactic ohun elo ti.
5. Idagbasoke ti awọn iṣeduro lori awọn ifihan ti titun imo ero.
6. Organization ati ki o rù jade ti ìmọ eko lori ero rẹ ara.
7. Trainings, igbimo ti, oluwa kilasi, akopọ ti ni iriri.

ilana agbari

Awọn wun ti awọn akori ti ara-eko olukọ ètò gbe jade ni ibẹrẹ ti odun. O ti wa ni ti o wa titi ni a eto Methodological Association. O gbọdọ wa ni wi pe awọn aṣayan ti pọ. Sibẹsibẹ, jẹ mọ pe eyikeyi koko ti ara-eko, lori eko ni akọkọ ibi, yẹ ki o wa Eleto ni imudarasi awọn didara ti akitiyan, idagbasoke ti ẹkọ titun ọna ati awọn imuposi.

Personal eto

Yio ni:

1. Koko ara (orukọ).
2. Afojusun ati afojusun.
3. Awọn ngbero esi.
4. Ipele.
5. Sisare, ninu eyi ti kọọkan igbese ti wa ni ṣe.
6. Akitiyan ti gbe jade nigba ti iwadi.
7. Ọna ti safihan esi.

Lẹhin ti awọn ara-koko yoo wa ni iwadi, waye gbogbo awọn oniwe-afojusun ati akitiyan ti gbe jade, awọn olukọ fa soke a Iroyin. O ayewo gbogbo awọn ohun elo, fa awọn ipinnu ati awọn iṣeduro fun araa.

ṣee ṣe awọn aṣayan

Bi ofin, olukọ ni ibẹrẹ ti awọn odun nfun a wun ti ara-GEF awọn akori. Awọn akojọ le jẹ bi wọnyi:

1. Ibiyi ni ati idagbasoke ti abemi asa ti awọn ọmọ.
2. Awọn ipilẹ ọna ati awọn iwa eko, aridaju awọn Ibiyi ti ẹmí iye ni agbalagba awọn ọmọde.
3. Ibiyi ni ati idagbasoke ti awọn Creative eniyan.
4. Awọn iṣẹ ti awọn kilasi oluko lori awujo Idaabobo ti awọn ọmọde.
5. Educational o pọju ti media ati ọna ti ibaraẹnisọrọ.
6. Kikopa ọna aseyori ipo fun awọn akẹẹkọ ita ile-iwe wakati.
7. Organization of Creative collective aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni ojú.
8. Awọn ọna ti ti olukuluku iṣẹ pẹlu awọn ọmọde.
9. Agbegbe ni ojú.
10. Ngbaradi awọn ọmọ fun aye ni awọn ipo ti awọn oja (le ṣee lo bi awọn akori ti ara-eko oluko ti mathimatiki, fun apẹẹrẹ).
11. Iwa ti ara idagbasoke ti awọn ọmọde ni wọn free akoko (yi le jẹ awọn koko ti iwadi fun awọn ti ara eko olukọ).
12. Ngbaradi awọn ọmọ fun ebi aye (apẹrẹ fun eko saikolojisiti).

Awọn akori ti ara-eko isiro olukọ

Ro kan wulo apẹẹrẹ. Awọn akori le ya "Akoso si eko ilana ti igbalode ọna ti lori ilana awon yiyatọ ti ikẹkọ ati lori ilana ti olukuluku ona." Awọn igbese bi fojusi:

• pese o yatọ si ọna ti o kún fun ra imo orisun agbara, ipa, ru ti awọn ọmọ;
• npo ọjọgbọn ijafafa.

Afojusun ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni o wa bi wọnyi:

• Imudarasi awọn didara ti oojọ nipasẹ awọn ifihan ti aseyori imo.
• Ilọsiwaju ti awọn fọọmu ati orisi ti Iṣakoso ati àyẹwò.
• Idagbasoke ti imo ijinle sayensi-methodical, eko ati ẹkọ elo.
• Imudarasi awọn didara ti imo ati iwuri awọn ọmọde.

akojọ ti awọn ibeere

Awọn akojọ ti awọn significant oran ni apapọ le ti wa ni fara si kọọkan koko. Fun apẹẹrẹ, awọn akori ti ara-eko oluko ti Russian ede ati litireso le fa awọn wọnyi oran:

1. Wiwa ti ĭdàsĭlẹ - awọn oga ti titun imo ero, awọn ifihan ti awọn ajohunše.
2. Sise lori awọn ẹda kan ti a ti Creative ayika ni ojú, a ni ilera iwa ati ki o àkóbá afefe.
3. Itankale ti ni iriri ni agbegbe / idalẹnu ilu ipele.
4. Imọ, introspection ara Creative iṣẹ.
5. Ifinufindo ati ki o imudarasi ẹkọ ọna ni gbogbo kilasi.
6. Ni agbara lati pese wulo iranlowo si araa ninu awọn Yaworan ti won imotuntun.
7. Ni kọọkan kilasi, lati itupalẹ awọn aini ati ipa ti awọn ọmọ, lati ya sinu iroyin ori awọn ẹya ara ẹrọ, mu awọn anfani ni awọn koko.

a ipa

1. Imudarasi awọn didara ti ìmọ ati iwuri ni ojú.
2. Igbeyewo ti titun fọọmu ati orisi ti àyẹwò.
3. Imudarasi awọn didara ti ikẹkọ fun awọn imuse ti aseyori imo.
4. Jijẹ nọmba ti olukopa ninu eko.

titun imo ero

Ṣiṣẹ nipasẹ awọn koko ti ara-eko, awọn olukọ ṣẹda titun imo, ni lenu wọn igbamiiran ni iwa. Lara wọn ni o le wa iru ọna bi:

• Oniru. Bayi ni akeko taara ẹkọ ọna to wa ni ọna imo ilana. Awọn ọmọ bẹrẹ lati ominira agbekale a isoro, gba awọn pataki alaye, ni sise lori solusan, pinnu, ṣe ara-onínọmbà.
• Kọmputa ọna ẹrọ. Wọn ti wa ni kan ti ṣeto ti ọna, imuposi, awọn ọna ti Ibiyi ti pedagogical ipo ti PC-orisun telikomunikasonu awọn ibaraẹnisọrọ ki o si ibanisọrọ software. Kọmputa ọna ẹrọ awoṣe ti awọn iṣẹ ti awọn olukọ ni pese, apejo, gbigbe ti alaye, ajo ti isakoso ati iṣakoso ti awọn ọmọ ká akitiyan.

ipari

Ara-eko oluko Sin bi a pataki ṣaaju fun awọn oniwe-ṣiṣe. Ni awujo ni o wa nigbagbogbo ibiti ga wáà lori awọn oojo. Lati kọ awọn miran nkan ti o nilo lati mọ siwaju sii ju awọn miran. Ni idi eyi, awọn olukọ yẹ ki o ni anfani lati lilö kiri ninu atojọ ipo, ni oye ki o si itupalẹ awọn ti isiyi isoro ni gbogbo agbegbe ti aye. Ni agbara lati ara-pinnu ọgbọn ati ki o àkóbá ifi ti a oluko. Ṣugbọn, ani ni a ipele ti o ga, o jẹ ko nigbagbogbo awọn ilana ti wa ni muse ni iwa daradara. Eleyi maa n waye nitori aini ti akoko, tabi awọn orisun ti kekere didara, aini iwuri, aini, ati bẹ lori. Sibẹsibẹ, lai si ara ko le jẹ ọjọgbọn idagbasoke ti olukọ.