Eko:Awọn Ile-iwe ati Awọn Ile-ẹkọ giga

Ilana ikẹkọ igbalode akoko

Ilana ati iṣe ti ikẹkọ olukọ pẹlu ọpọlọpọ awọn fọọmu. Imudaniloju, idagbasoke ati iparun ti awọn fọọmu kọọkan wa ni nkan ṣe pẹlu awọn ibeere tuntun ti o dide ni awujọ. Igbesẹ kọọkan yoo fi ami rẹ silẹ, nitori ohun ti yoo ni ipa lori idagbasoke ti awọn atẹle. Ni eyi, imọ-ìmọ ni ọpọlọpọ imo nipa awọn iru ati awọn fọọmu ti ẹkọ. Awọn iṣẹ iṣaro ti ode oni pẹlu awọn dandan, awọn aṣayan, ile, awọn iwe ẹkọ ẹkọ, ti pin si ẹgbẹ iwaju, ẹgbẹ ati awọn keta ẹni kọọkan.

Awọn ibaraẹnisọrọ

M. A. Molchanova characterizes ni leto iwa eko bi a dialectical ilana, wa ninu ti awọn akoonu ati fọọmù. IM Cheredov woye pe itọsọna akọkọ ti awọn ọna eto jẹ imuse ti iṣẹ isopọ. Itumọ yii da lori otitọ pe awọn fọọmu naa ni fere gbogbo awọn eroja akọkọ ti ilana ẹkọ. Ti Kharlamov ṣe ariyanjiyan pe ko nikan le ko ni oye iru ẹkọ ẹkọ ti o jẹ, ṣugbọn, ni opo, ko ṣòro lati wa apejuwe kedere ti ọrọ naa ni awọn iṣẹlẹ.

Awọn iṣẹ ti a ṣe

Ni gbogbogbo, ero ti gbogbo awọn oluwadi ni õwo mọlẹ si otitọ pe awọn iṣẹ ti o ṣe awọn ilana ti ilana ti ilana ẹkọ jẹ eyiti o ṣe alabapin si idagbasoke ọmọgbọn ti olukọ ati didara ẹni ti ọmọde.

Akojọ awọn iṣẹ akọkọ pẹlu:

  1. Ikẹkọ jẹ apẹrẹ ati lilo ti fọọmu yi lati gba awọn ipo ti o munadoko julọ fun fifiranṣẹ imọ si awọn ọmọde, ati lati ṣe igbimọ aye ati imudarasi ipa.
  2. Eko - lati rii daju pe awọn ọmọde ni ilọsiwaju ni gbogbo iru iṣẹ. Idahun - idagbasoke imọ, idanimọ ti awọn iwa agbara ti iwa ati ti ẹdun.
  3. Ilana - ṣiṣe ọna-ọna ati ilana ti awọn irinṣẹ lati mu ilana ẹkọ jẹ.
  4. Ẹkọ nipa ọkan - idagbasoke awọn ilana ti imọran ti o ṣe iranlọwọ fun ilana ẹkọ.
  5. Idagbasoke jẹ ipilẹ awọn ipo ti o ṣe atunṣe si kikun imuse ti iṣẹ-ṣiṣe ọgbọn.
  6. Amẹ-aye ati igbekale - iṣeto ti aitasera ati aitasera awọn ohun elo ti a mu si awọn ọmọ ile-iwe.
  7. Imudarapọ ati iṣakoso - isopọpọ ti gbogbo eto ikẹkọ lati mu ilọsiwaju ti ilana ikẹkọ sii.
  8. Iṣowo jẹ ọja ti ifẹ lati kọ ẹkọ titun lati ori awọn ori oriṣiriṣi oriṣiriṣi.

Ikẹkọ iwaju

Ipo naa nigbati olukọ ba n ṣe iṣẹ ẹkọ ati imọ ni ibamu si kilasi kan ti o n ṣiṣẹ lori iṣẹ kan nikan jẹ apẹẹrẹ ti iru-ọna ti iṣaju. Leto iwa ti eko ti yi iru fa lori awọn olukọ lodidi fun ajo ti isẹpo ise ti akẹẹkọ, bi daradara bi fun awọn Ibiyi ti a wọpọ iṣẹ Pace. Bi o ṣe wulo ti ibaṣe ni imọran ni ikẹkọ iwaju, taara da lori olukọ. Ti o ba ni iriri ati ni iṣọrọ tọju kilasi ni aaye ti iran rẹ ni ibi gbogbogbo ati gbogbo ọmọ-iwe ni pato, lẹhinna ṣiṣe ni ipele giga. Ṣugbọn eyi kii ṣe opin boya.

Idagbasoke awọn irufẹ ikẹkọ eto-iṣẹ ti yori si otitọ pe ki o le mu ikẹkọ ikẹkọ iwaju, olukọ gbọdọ ṣẹda oju-aye afẹfẹ ti o ṣọkan awọn ẹgbẹ, ati tun mu ifojusi ati ifẹkufẹ lọwọ awọn ọmọ ile-iwe. O ṣe pataki lati ni oye pe ẹkọ ikẹkọ ko ṣe afihan iyatọ ti awọn akẹkọ gẹgẹbi awọn ipinnu ẹni kọọkan. Iyẹn ni, gbogbo ikẹkọ ni o waye ni ibamu si awọn ilana ipilẹ, ti a ṣe iṣiro fun ọmọ-ẹkọ ti oṣuwọn. Eyi nyorisi ifarahan lagging ati ki o sunmi.

Ikẹkọ ikẹkọ

Awọn oriṣiriṣi awọn iru eto ikẹkọ ti o ni eto pẹlu pẹlu fọọmu ẹgbẹ kan. Laarin ilana ti nkọ ẹkọ ẹgbẹ, o jẹ ẹkọ ati awọn iṣẹ imọ ti o ni imọran si ẹgbẹ awọn ọmọ ile-iwe. Fọọmu yi ni pipin si awọn iru mẹrin:

  • Ọna asopọ (ipilẹṣẹ ti ẹgbẹ pipe fun iṣeto ilana ilana);
  • Brigade (eyiti o ni ero lati ṣiṣẹda ẹgbẹ igbimọ kan ti yoo ṣe awọn iṣẹ-ṣiṣe ti koko kan);
  • Ajọpọ-ẹgbẹ (pipin gbogbo kilasi sinu awọn ẹgbẹ, kọọkan ninu eyiti o jẹ ẹri fun ṣiṣe ọkan ninu awọn ẹya ara iṣẹ-ṣiṣe fifunkan);
  • Ẹgbẹ ti o yatọ (idapọ awọn ọmọ ile-iwe ni awọn ẹgbẹ ti o yẹ ati awọn igbimọ, ni ibamu si iwa ti o wọpọ fun ẹya-ara kọọkan, eyi le jẹ ipele ti imoye ti o wa, anfani kanna ti awọn anfani, awọn ogbon ti o dagbasoke).

Iṣẹ ni awọn aladọọpo tun tunka si ikẹkọ ẹgbẹ. Awọn iṣẹ ti ẹgbẹ kọọkan le yọọ si nipasẹ olukọ ararẹ tabi nipasẹ awọn alaranlọwọ lọwọlọwọ rẹ: awọn alakoso ati asopọ awọn olori, ti idi ti o da lori ero awọn ọmọ ile-iwe.

Idanileko ẹni kọọkan

Awọn eto ẹkọ ẹkọ ti o yatọ si ara wọn yatọ si ara wọn ni iye ti olubasọrọ pẹlu awọn akẹkọ. Bayi, nigbati olukuluku ikẹkọ taara si olubasọrọ ti wa ni ko ṣe yẹ. Ni gbolohun miran, fọọmu yi ni a le pe ni iṣẹ ominira lori imuse awọn iṣẹ-ṣiṣe pẹlu iruju kanna fun gbogbo ẹgbẹ. O ṣe pataki lati ni oye pe bi olukọ kan ba fun iṣẹ-ṣiṣe ọmọ-iwe kan gẹgẹbi agbara-ẹkọ rẹ ati pe o ṣe e, lẹhinna irufẹ ti ikẹkọ kọọkan dagba si ọkan kan.

Lati ṣe aṣeyọri ìlépa yii, lilo awọn kaadi pataki jẹ ti iwa. Awọn idiwọn nigba ti ara akọkọ ba npe ni iṣẹ-ṣiṣe ara ẹni, ati olukọ naa ṣiṣẹ pẹlu nọmba diẹ ninu awọn akẹkọ, ti a npe ni ikẹkọ ẹgbẹ ẹgbẹ.

Awọn ọna kika ikẹkọ ti ile-iṣẹ (tabili ti ẹya ara ẹrọ)

A pato ẹya-ara ti kọọkan ninu awọn iwa ti eko ti wa ni kan ti o yatọ ìyí ti ikopa ninu awọn ilana ti ẹkọ ati eko akitiyan ti awọn olukọ ati awọn kilasi. Lati le ni oye awọn iyatọ wọnyi ni iṣe, o yẹ ki o mọ ara rẹ pẹlu awọn apejuwe ti o ni pato fun ikẹkọ fun fọọmu kan pato.

Symptom Awọn iṣe
Fọọmu ti ikẹkọ Ibi-iṣẹlẹ Ẹgbẹ Olukuluku
Awọn olukopa Olukọ ati gbogbo kilasi Olukọ ati nọmba awọn ọmọ-iwe kilasi Olukọ ati ọmọ-iwe
Apeere:

Awọn oludije ninu awọn ẹkọ, awọn ẹkọ ijinle sayensi, iwa ni ṣiṣe

Ẹkọ, irin-ajo, yàrá, awọn aṣayan ati ẹkọ ti o wulo

Iṣẹ amurele, iṣẹ afikun, ijumọsọrọ, gbese, ijomitoro, ayẹwo

Awọn ami ti Teamwork

Ni ọpọlọpọ igba ni iwa, awọn ọna eto ikẹkọ meji ti awọn igbimọ ni a lo: kọọkan ati iwaju. Agbegbe ati nya si lo diẹ igba. O ṣe pataki lati ṣe akiyesi pe awọn ọna iwaju ati awọn ẹgbẹ ni igbagbogbo kii ṣe ipinnu, pelu otitọ pe wọn gbiyanju lati wa bi wọn.

Lati le mọ boya eyi jẹ iṣẹ-igbẹpọ gangan, H.J. Liimetsa ṣe ipinnu awọn ẹya ara ẹrọ:

  • Iwọn naa mọ pe o jẹ iṣiro ara kan fun imuse ti iṣẹ naa, ati, lori ipilẹṣẹ, gba igbasilẹ imọran ti o baamu pẹlu ipele ti imuse;
  • Kilasi ati awọn ẹgbẹ ọtọtọ labẹ itọnisọna ti o muna ti awọn olukọ ṣeto iṣẹ-ṣiṣe;
  • Ninu iṣẹ ti a ti pin iyatọ ti iṣẹ ti o ṣe afihan awọn anfani ati agbara awọn ọmọ ẹgbẹ kọọkan ti kilasi naa, eyiti o jẹ ki ọmọ-iwe kọọkan jẹ ki o fi ara rẹ han bi o ti ṣeeṣe;
  • Iṣakoso owo ati iṣeduro ti awọn ọmọ-iwe kọọkan wa ni iṣaaju iṣaaju ati ẹgbẹ ẹgbẹ rẹ.

Awọn iru eto ikẹkọ afikun eto-iṣẹ

Ṣiṣe awọn akoko afikun pẹlu ọmọ-iwe kọọkan tabi ẹgbẹ jẹ nitori awọn opa imo ti wọn ṣe. Ti o ba jẹ pe ọmọ ile-iwe ti kọ ni awọn ẹkọ, o jẹ pataki lati ṣe idanimọ awọn idi ti yoo ṣe iranlọwọ lati pinnu awọn ọna, awọn ọna ati awọn iru eto ikẹkọ ti o yẹ fun ipo kan pato. Ohun ti o wọpọ julọ ni ailagbara lati ṣe itọnisọna ilana ikẹkọ, pipadanu anfani, tabi igbiyanju ilọsiwaju idagbasoke. Olukọni ti o ni iriri nlo awọn ilọsiwaju miiran gẹgẹbi anfani lati ṣe iranlọwọ fun ọmọde, fun eyi ti o nlo awọn ọna abayọ wọnyi:

  • Ṣiṣalaye ti awọn oran ti o ṣaju iṣedede;
  • Asopọ si ọmọ-ẹhin ti o lagbara ti awọn alailera, fifun keji lati fa imoye rẹ soke;
  • Rirọpọ ti akọsilẹ ti pari tẹlẹ, ti o fun laaye lati fikun imo ti a ti ipasẹ.

Erongba ti "ọna ẹkọ", ipinnu

Ọpọlọpọ awọn onkọwe wa si otitọ pe ọna itọnisọna jẹ nkan ti o ju ọna ti o ngbanilaaye lati ṣajọ iṣẹ iṣẹ-ẹkọ ati imọ ti awọn ọmọ-iwe.

Da lori iru ilana ẹkọ ati imọ, awọn ọna ti ẹkọ jẹ pinpin si:

  • Àlàyé-apejuwe (itan, alaye, kika, ifihan ti sinima, ati bẹbẹ lọ);
  • Imuba (ohun elo ti o wulo ti imoye, iṣẹ ṣiṣe ni ibamu si algorithm);
  • Iṣoro-ndagbasoke;
  • Iwadi apa kan;
  • Iwadi (ojutu aladaniro ti iṣoro naa, lilo awọn ọna ti a ṣe ayẹwo);

Da lori ọna ti iṣeto awọn iṣẹ, awọn ọna ti pin si:

  • Ṣiṣayẹwo idaniloju imoye titun;
  • Awọn ogbon imọkalẹ;
  • Ṣiṣayẹwo ati ṣayẹwo imọ.

Iyatọ yii ni a ṣe adehun pọ pẹlu awọn iṣẹ akọkọ ti ilana ẹkọ ati pe o ṣe alabapin si oye ti o dara julọ nipa idi wọn.

Bawo ni o ṣe dara julọ lati fikun awọn ohun elo ti a ṣe iwadi

Awọn ọna-ẹkọ ti ẹkọ ti ẹkọ ti nlo nigbagbogbo. Nitori iwadi ti awọn fọọmu, sayensi ti wá si ipinnu pe kii ṣe ilana nikan lati gba imo, bakannaa atunṣe wọn, jẹ pataki pataki. Lati ṣe aṣeyọri ipa yii ni pedagogy, a pinnu lati lo ọna meji:

  1. Ọna ti ibaraẹnisọrọ. O jẹ gangan ni ipo kan nigbati alaye ti olukọ ti pese lati ọdọ olukọ jẹ rọrun fun imọran ati oye, ati gbigba gbigba pada ni kikun fun titọ. Ni okan ti ọna naa wa da aworan naa, nigbati olukọ naa ba ṣe agbekalẹ awọn ibeere naa, o ṣe akiyesi awọn ọmọ-iwe ni ifẹ lati ṣe atunṣe awọn ohun elo ti a ti gbekalẹ tẹlẹ, eyi ti o ṣe afihan si assimilation tete.
  2. Ṣiṣe pẹlu iwe-iwe kika. Iwe-iwe kika kọọkan ni awọn iṣọrọ mejeeji fun ifitonileti ti koko-ọrọ, ati eka. Ni asopọ pẹlu awọn olukọ wọnyi, o jẹ dandan, lẹhin ti o sọ awọn ohun elo naa, lati ṣe atunṣe laisi idaduro. Fun eleyi, awọn akẹkọ ni ominira ṣe iwadi awọn paragiran ti a fun, lẹhinna tun ṣe ẹda si olukọ.

Ikẹkọ Ilana Imọye

Lati ṣe ayẹwo idanimọ rẹ ni iṣe, o niyanju lati ṣe ikẹkọ kan ti o wa ninu awọn ipele pupọ:

  • Awọn alaye olukọ ti awọn afojusun ati awọn afojusun ti ilana ikẹkọ ti nbo, ti o da lori imoye ti a ti iṣaaju;
  • Ifarahan nipasẹ olukọ ti awoṣe ti o tọ fun iṣẹ iṣe-ṣiṣe ti nbo;
  • Ayẹwo idanwo awọn ọmọ ile ẹkọ ti apẹẹrẹ ti elo ti imo ati imọ;
  • Siwaju sii atunṣe ti awọn ilana ti ṣiṣe awọn iṣẹ si rẹ kikun automatism.

Yiyọsi jẹ ipilẹ, ṣugbọn awọn igba miran wa nigba ti a ba yọ ọkan tabi ipele miiran kuro lati inu ikẹkọ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yo.delachieve.com. Theme powered by WordPress.