Awọn idagbasoke ti awọn ọmọ ikoko ni akọkọ odun ti aye: iṣeduro fun awọn obi

Awọn ọmọde labẹ odun kan - awọn ilana lodidi ati ki o moriwu. Ni akoko yi, awọn ọmọ ikoko ti wa ni actively sese, adapting si aye ati ayika. Fun 12 osu, o gbọdọ kọ láti mọ ohùn obi, ẹrin, agukat ati ki o ibasọrọ pẹlu awọn eniyan. Nigba akoko yi, o jẹ ko to nìkan lati pese ni kikun itoju ati awọn ọtun lati ṣeto awọn omo mode. Education nigba akọkọ odun ti aye yoo kan pataki ipa ninu idagbasoke ti awọn ọmọ ikoko. Nigba asiko yi akoso awọn habit omo, ohun kikọ tẹlọrun ati inclinations. Jẹ ká wo bí àwọn ọmọ ndagba ni akọkọ diẹ ọjọ ti aye re.

Education of ọmọ soke lati odun kan le ti wa ni pin si ipo:

1. Ni igba akọkọ ti jẹ ọkan lati 1 ọjọ to osu meta. Nigba akoko yi, o gbọdọ ṣeto awọn deedee ounje lori akoko, ki nibẹ ni ilosoke ninu àdánù, onje isesi ti wa ni akoso. Tun ikoko idagbasoke gbọdọ ya ibi ni a pipe cleanliness. Fun a 3-osù akoko ti a ọmọ nilo lati ko eko lati pa ori, dahun si awọn ohun. Lati ko eko lati tọju rẹ ori, o nilo lati fi ọmọ rẹ lori rẹ tummy. A lenu si ohun ti o kan nilo lati ṣe ibasọrọ pẹlu awọn omo.

Fun awọn osu meta ti aye awọn ọmọ acquires awọn habit mejeji anfani ti ati ipalara. Ni Tan, awọn obi gbọdọ leti awọn ti o ti kọja ati ki o gbiyanju lati xo wọn. O jẹ pataki lati kọ awọn ọmọ lati sun lai pacifiers lori ita lati yago fun awọn habit ti atanpako sii. Tun kan Plus ni ti o ba ti omo lọ si sun lai didara julọ, ati ninu awọn titaji ipinle le ominira ere ara wọn.

2. Awọn nigbamii ti igbese - lati mẹta si osu mefa. Ni ipele yi aktivnosensornoe idagbasoke ti awọn ọmọ. O ti wa ni ngbaradi fun ojo iwaju ti oro, fun apẹẹrẹ, pẹlu iranlọwọ ti awọn music: nigbati fetí sí rẹ omo eko lati ṣe awọn ohun. Bakannaa, awọn ọmọ ikoko yẹ ki o wa ni de pelu idagbasoke ati awọn miiran dídùn ohun bi rustling leaves ati birdsong.

Nigba asiko yi, eko ninu awọn opolo ofurufu pẹlu iranlọwọ ti awọn ibaraẹnisọrọ pẹlu awọn agbalagba. Awọn ere yoo jẹ wulo fun awọn idagbasoke ti afetigbọ, visual ati tactile Iro.

3. Nigbati awọn ọmọ Gigun ni ọjọ ori ti mefa-osu ti awọn kẹta ipele. Awọn ọmọ wẹwẹ wa lọwọ to, nwọn bẹrẹ lati ra, duro si oke, joko, ati diẹ ninu awọn ti wọn lọ. Ni asiko yi yẹ ki o san ifojusi si awọn ti ara ikẹkọ ti awọn ọmọ. O ti tun niyanju nigba asiko yi lati accustom omo lati ikoko. Pẹlu awọn igbalejo rẹ lori potty lẹhin sùn, ti nrin, ono, bajẹ ọmọ yoo ye ohun ti ṣe wọnyi ifọwọyi. Tun nigba asiko yi gbọdọ wa ni de nipasẹ awọn idagbasoke ti awọn ọmọ ikoko igbega isesi ti cleanliness. O le cultivate awọn habit ti lilo awọn ayipada ti idọti aṣọ lori awọn àwọn.

Lait ni kẹta ipele ti awọn ipe lati kọ nkan isere, fi wọn, iwadi ise won: awọn rogodo yipo, pinwheel alayipo. O ti wa ni lati wa ni alaisan, nitori awọn omo kekere kò lẹsẹkẹsẹ mọ ohun ti a ti ṣẹlẹ. Nigba asiko yi, o gbọdọ kọ fun u ọrọ "ko si", nse idi.

4. Awọn kẹrin ipele - lati 9 osu to odun kan. Ni asiko yi ti akoko tẹsiwaju lọwọ idagbasoke ti ọrọ ati ti ara majemu. Kid gbìyànjú ara lati rin, Ọrọ, ati paapa ninu ara wọn ede. Fàyègba nrin soro, niwon a ọmọ le ni oye ti o ni ko otitọ.

Fun awọn dara eko ti awọn omo kekere nilo lati ṣe ibasọrọ gbogbo awọn akoko. Sibẹsibẹ, ni ko si irú ko ba lisp, o le inadvertently nfa ohun kan ti oro idiwo. A yẹ ki o san pato ifojusi si awọn opolo idagbasoke ti awọn ọmọ ikoko. O jẹ pataki lati cultivate kan ti o dara iwa si awọn iya, awọn miiran ọmọ, eranko, se alaye ti o le ko ipalara.

Awọn ifilelẹ ti awọn opo ti ẹkọ ti awọn ọmọ soke lati odun kan - ikopa ti awọn obi. O ṣe pataki ki awọn baba kò gbagbe soro pẹlu ọmọ rẹ. Ni akọkọ odun ti omo ká aye wa ni yi ni ebi asomọ lati fẹlẹfẹlẹ kan ti view nipa awọn aye ati awọn eniyan.