Yonu si awọn ọmọ Russia. Nṣiṣẹ pẹlu yonu si awọn ọmọde. Yonu si ọmọ ni a osinmi. A yonu si ọmọ ni ...

Ni igbalode eto ti eko wa lagbedemeji a pataki ibi akeko-ti dojukọ ona si awọn ọmọ. Loni ni ko to o kan lati ṣe awọn bošewa ti ìmọ si awọn kékeré iran. O ṣe pataki lati bolomo kan harmonious eniyan ti awọn ọmọ. O ti wa ni ti a beere lati wo fara fun awọn imuse ti iru-ṣiṣe kan ipongbe ati awọn anfani, ipa ti kọọkan ọmọ. Ni asopọ pẹlu awọn idagbasoke ti iru po si ni awọn agbaye awujo, nibẹ a pọ ifojusi si psychologists, olukọ si oro ti yonu si awọn ọmọde. Ti o ba ti ani kan kan diẹ odun seyin, yi Erongba túmọ pe awọn eniyan ni o ni eyikeyi supernormal ipa, sugbon loni o ti wa ni so bibẹkọ ti.

Ni yi article a yoo ri bi o jade lati farahan ipa ti yonu si awọn ọmọ, awọn ọna ti awọn okunfa jẹ ṣee ṣe lati da wọn ati ohun ti o wa ni awọn ẹya ara ẹrọ ti pedagogical iṣẹ pẹlu awọn ọmọ wẹwẹ.

Awọn itan ti iṣẹlẹ ti awọn iro ti "giftedness"

Bíótilẹ o daju wipe loni ni yonu si ọmọ - a gbajumo ati ni ileri eniyan, titi laipe awọn idanimọ ati idagbasoke ti ipa ninu awọn ọmọde ti won ko npe ni eyikeyi psychologists tabi sayensi.

Awọn itan ti iṣẹlẹ ti awọn Erongba ti "Talent" (characterizing ohun agbalagba) ọjọ pada orisirisi sehin. Bayi, ni igba atijọ, awon eniyan ti characterized nipa diẹ ninu awọn ipa ati unconventional ogbon, gbà a ipele ti o ga ti ohun-agbara, duro jade lati enia: wọn dibo olori awọn ẹya, nwọn si di shamans tabi healers.

Awọn ofin bi "oloye" ati "Talent", bcrc ni awọn igba ti atijọ aye. O ti wa ni a mo pe yi olokiki akoko kan ti o tobi nọmba ti dayato Creative eniyan ati igbimo. Ṣawari awọn iṣẹ ti awọn orisirisi awọn onkọwe ti asiko yi, o le yan a akọkọ agutan ti oloye ati Talent - ni ko nkankan sugbon a ebun lati awọn oriṣa. Nibi ti oro 'oloye', eyi si tumo lati Latin bi "ẹmí." Atijọ Philosophers gbà pe eniyan pẹlu dani ipa ni eyikeyi oko won rán awọn oriṣa ni ibere lati mu awọn ti wa tẹlẹ aye. Yi agutan ni a sapejuwe ninu awọn treatises ti G. Hegel, Kant ati awọn miran.

Ta ni yi "oloye" ni oye ti atijọ igbimo? O ti wa ni dipo a mythological nọmba rẹ, eyi ti o dabi enipe si awọn enia ti ti akoko leti Demi-ọlọrun ni eda eniyan fọọmu. Akọkọ ati ṣaaju Wọn si oloye-pupọ ti awọn ewi ati awọn ošere, ati ki o nikan nigbamii lati di abinibi awon eniyan lati ipo oguna oluwadi ati gbangba isiro.

Nikan ni arin ti awọn XIX orundun ọmowé F. Galton (cousin ti Charles Darwin ká) yii ti a fi siwaju nipa awọn "ayé" Oti ti awọn eniyan Talent. Ninu iwe re "hereditary Talent: awọn oniwe-ofin ati gaju," awọn awadi sọ pé Talent ti wa ni jogun. Awọn wọnyi awari ọmowé ti a aṣeyẹwo atupale a nkà itan ti 300 awọn idile.

Sugbon ni akoko kanna nibẹ ni o wa miiran wiwo lori awọn Oti ti Talent. Pataki, oluwadi ti daba wipe a yonu si ọmọ - ni ko kan ebun ti iseda tabi Ibawi ologun. Awọn onkọwe ti awọn agutan ti "o mọ sileti" ( "chart ije") jiyan wipe ọmọ ti wa ni a bi lai si jogun ipa, eyikeyi predisposition to dani opolo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Ati awọn Ibiyi ti oloye ni ipa ni awujo ayika ati dàgbà. Iru wiwo ni ibi kan ni igbalode awujọ. Ati awọn ti wọn ni diẹ ninu awọn òtítọ - nitõtọ, awọn ayika ni awọn kan nla ipa lori awọn idagbasoke ti ọmọ ipa, sugbon ifesi awọn adayeba inclinations enia, jiini predisposition wo ni ko.

ọgbọn giftedness

Pẹlu awọn idagbasoke ti egbogi ati ki o àkóbá Imọ significantly pọ ni agbara ti onínọmbà ati iwadi ti awọn okunfa ti o setumo awọn Erongba ti giftedness. Nigba asiko yi, ni pataki ami fun iṣiro awọn ipa ti di ki-ti a npe ipele ti ofofo (IQ). Iru awọn ọjọgbọn bi A. Binet, Stern, G. Müller, G. Vyzenk, D. Hebb, pataki igbeyewo won a še lati mọ awọn pàtó kan abuda. Ṣugbọn yi ona ti koko ọrọ si lodi.

Alatako ti yi yii ti jiyan wipe ani awọn eniyan pẹlu a kekere ipele ti ohun-idagbasoke le wa ni yonu si. Nibẹ ni o wa instances nigbati awọn ọmọ ti wa bi pẹlu jiini arun gbà extraordinary ipa ni awọn agbegbe bi, fun apẹẹrẹ, aworan, music, ona ati ọnà ati awọn miran.

Awọn Erongba ti endowments ni Russia ni ibẹrẹ ti awọn xx orundun

Asiko yi ti wa ni characterized nipa ohun ilosoke ninu anfani ni awọn isoro ti yonu si awọn ọmọde. Ọpọlọpọ awọn sayensi, psychologists ati lŏrişişi ti wa ni gbiyanju lati fi fun awọn julọ kongẹ agbese ti iru a lasan. Tun ni idagbasoke orisirisi ọna ti awọn okunfa ipa ti awọn ọmọde. Bayi, awọn GI eto ti a ti kale soke Rossolimo, eyi ti o wa wiwọn ti eniyan tẹlọrun gẹgẹbi:

• yio;
• akiyesi;
• associativity;
• memorization.

Bayi, bi o han ni aṣeyẹwo nipa a yonu si ọmọ - o ni ko nikan ni ọkan ti o ni a ipele ti o ga ti ofofo. O lagbara ti lagbara-willed ọmọ wa ti o yatọ agbara, iduroṣinṣin ti akiyesi ati ki o iranti, aseyori ero.

Nigba asiko yi, ti o ti akọkọ gbekale ati ki o scientifically fihan agutan ti awọn ọmọ Talent ti ni idagbasoke lori ilana ti aisedeedee inu jiini predisposition ninu awọn ilana ti awujo, eko ati eko akitiyan.

Awon ero K. Sototina: Eleyi onkowe njiyan wipe yonu si le di gbogbo eniyan bi kan abajade ti deede idaraya. Lọna, dibaj agbara le fò sinu tinrin air o ba ti won ko ba ti wa ni idagbasoke.

Nla ilowosi si oroinuokan ti giftedness ni NS Leites, BM Teplov, AG Peter ati awọn miran.

Tun akiyesi pe ni ibẹrẹ ti awọn XIX orundun, ni afikun si odasaka eko anfani si awọn isoro ti giftedness ati ki o parapo awọn awujo nilo fun awọn idagbasoke, iwadi ti yi lasan. Modern awujo nilo abinibi awọn eniyan: aseyori ero, sayensi Imọ, ga aseyori ni eyikeyi oko ti imo tiwon si idagbasoke ti kọọkan kọọkan ati awọn orilẹ-ede bi kan gbogbo.

Iro ti giftedness

Lati ọjọ, nibẹ ni ko si nikan kan pato awqn iru ohun bi a "oloye." Kọọkan awadi ri ona si isoro yi. Sibẹsibẹ, o ba ti a itupalẹ awọn àkóbá ati pedagogical litireso, o jẹ ṣee ṣe lati setumo "Talent" bi awọn didara ti awọn eniyan psyche ti o ndagba jakejado aye ati ni ipa awọn ẹni kọọkan ká agbara lati se aseyori awọn esi ti o yato lati bošewa. Psychologists tun ntoka jade wipe yi lasan - awọn abajade ti awọn ibaraenisepo ti dibaj eda eniyan data, awọn agbegbe awujo ati ki o àkóbá ara-idagbasoke ise sise.

Idi ti psychologists ti wá si pinnu wipe o jẹ ninu ewe yẹ ki o san pataki ifojusi si awọn okunfa ati awọn idagbasoke ti ipa? O daju pe o jẹ ninu adolescence ti wa ni awọn Ibiyi ti a orisirisi ti olukuluku àkóbá awọn agbara. Education of yonu si Children - ẹya pataki ẹyaapakankan fun ojo iwaju idagbasoke ti ipa. Nitorina, olukọ yẹ ki o san pataki ifojusi si awon akeko. Children ká ori ti wa ni characterized nipasẹ ohun pọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti awọn orisirisi opolo lakọkọ ti idanimo Ibiyi. Eleyi jẹ olora fun awọn idagbasoke ti dibaj instincts omo.

Ti o je kan yonu si ọmọ? Eleyi jẹ ibeere kan si eyi ti o wa ni ko si nikan idahun. Nítorí náà, lati ọjọ, nibẹ ni o wa idakeji ero bi:

• Yonu si awọn ọmọ - o jẹ a Rarity, dani agbara lati se agbekale ninu awọn ilana ti eko;
• gbogbo awọn ọmọ ti wa ni bi yonu si, a si siwaju sii manifestation ti won ipa dale lori awọn ipo ni awujo.

Lonakona, awọn yonu si ọmọ - ni olúkúlùkù ẹni tí ó afihan eyikeyi loke apapọ ṣeto ipele. Bawo ni o yẹ farahan wọnyi kanna ipa - ni eyikeyi ọkan pato agbegbe ti imo tabi o kan bi o lati ṣe iwadii wọn ni ohun kutukutu ọjọ ori, ti o ni "boṣewa", ati pe "eccentricity" - gbogbo awọn ti awọn wọnyi ibeere tesiwaju lati wá idahun psychologists agbaye.

Ṣugbọn, awọn structuring, ibere data gba lati yatọ si observational-ẹrọ, awọn adanwo royin ninu litireso. A yoo pin alaye yi ni isalẹ.

Ti iwa ami ti giftedness

Ohun ti eniyan tẹlọrun le fihan niwaju a ọmọ extraordinary agbara?

Lati se iyato laarin meji ise ti awọn ọmọ ihuwasi:

1. Repo - bi awọn omo kekere ṣe diẹ ninu awọn igbese.
2. Iwunilori - ipinnu awọn ọmọ iwa lati ṣiṣẹ.

Ni Tan, awọn wọnyi ise ti ihuwasi le ti wa ni atupale ibamu si awọn wọnyi àwárí mu. Bayi, awọn ọpa ti wa ni characterized nipasẹ:

• sare (ti a npe ni a "ko si-ori") oga ti eyikeyi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, awọn oniwe-aseyori imuse;
• inventing titun ona ti lohun awọn ti isiyi isoro ti itoju;
• awọn Ibiyi ti Creative ero, Imọ (imotuntun).

Tun a yonu si ọmọ igba ṣẹda awọn oniwe-ara ara ti sise eyikeyi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ni o ni a structuring ogbon, akopo, onínọmbà, bi daradara bi a pato iru ti eko. Nitorina, ṣiṣẹ pẹlu awọn yonu si ọmọ ni ìyàrá ìkẹẹkọ beere olukuluku ati ti ara ẹni ona.

Iwunilori aspect fi ninu awọn wọnyi:

• ọmọ nibẹ ni pọ anfani ni diẹ ninu awọn akitiyan;
• baby o yatọ si imo-ṣiṣe, ifarahan lati iwadi, itupalẹ iyalenu;
• ara-yewo, awọn ijusile ti setan-ṣe boṣewa ti şe si iṣẹ-ṣiṣe;
• pọ selectivity (eg, abosi iwa si awọn wonyen ti aworan, music, bbl).

Igba yonu si awọn ọmọ epa olukọ taped o fun iwunilori ami - iru ikoko ni a ga ifẹ fun imo ti aye, setan fun experimentation, awọn àwárí fun aseyori solusan si awọn isoro ti itoju.

Ṣugbọn ri awọn ihuwasi ti a ọmọ apejuwe awọn ẹya ara ẹrọ, a le nikan ro niwaju awọn ipa ati aptitudes.

orisi ti giftedness

Da lori akiyesi ti awọn ọmọ nini awọn ipa, awọn oluwadi pari wipe giftedness le wa ni classified ni ibamu si awọn wọnyi àwárí mu:

• aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ninu eyi ti awọn ọmọ wa ni ṣe daradara;
• dagba ita àpapọ agbara;
• ìyí ti idagbasoke;
• Ibu manifestations ni orisirisi akitiyan ti awọn ọmọ;
• ori ẹya ara ẹrọ.

Lori awọn ami ti 'aṣayan iṣẹ-ṣiṣe' giftedness classification wa ni da lori awọn daradara-mọ marun akitiyan: o tumq si, wulo, communicative, ẹmí ati ki o niyelori ọna ati ki o darapupo; ati mẹta opolo ilera: imolara, volitional, ọgbọn. Igba yonu si ọmọ ni ọgba ni agbara ni kan awọn aaye ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe: orin, iyaworan, oniru ati awọn miran.

Awọn apẹrẹ ti awọn ita manifestations ti abinibi ati ki yonu si awọn ọmọ le ni ko boju mu ati ki o farasin extraordinary ipa. Ni akọkọ nla awọn esi ti awọn akitiyan ti awọn ọmọ kedere fihan rẹ oloye-pupọ, awọn okunfa ti awọn akẹẹkọ pẹlu kan wiwaba fọọmu ti Talent - awọn iṣẹ-ṣiṣe ti psychologists, lŏrişişi ati awọn obi ti awọn ọmọ. Igba wọnyi ọmọ ká agbara lati lọ undetected, Abajade ni o daju wipe awọn ibi ti a abinibi enia nìkan ko ni lo awọn oniwe-o pọju fun aye.

Ni ibamu si awọn ìyí ti idagbasoke ti wa ni yato si Talent:

1. Si-ọjọ, eyi ti o ti characterized nipasẹ awọn visual esi ti awọn abinibi ọmọ-ṣiṣe. olukọ ṣiṣẹ pẹlu awọn yonu si awọn ọmọ, ti o hàn wọn Tala, o jẹ lati siwaju se agbekale ni agbara lati ran bori awọn idiwo si awọn esi, lati ru si igbese.
2. Lori awọn ti o pọju sọ nigbati awọn ọmọ ni o ni adayeba inclinations ati ipa, eyi ti Lọwọlọwọ wa orílẹ. Ni awọn okunfa ti yi iru ogbon awọn ọmọ yẹ ki o wa lowo ko nikan olukọ, sugbon o tun obi ti yonu si awọn ọmọ, lẹhin ti gbogbo ebi ni awọn anfani lati mo daju ni ihuwasi ti awọn ọmọ fun igba pipẹ lati da elo.

Latitude aisan emit:

1. Ìwò Talent, eyi ti o ti characterized nipasẹ o daju wipe awọn ọmọ fihan dani agbara ni orisirisi akitiyan ati awọn agbegbe ti ĭrìrĭ. O ti wa ni nipa iru eniyan wí pé: "Abinibi eniyan - abinibi ninu ohun gbogbo."
2. Special Talent ti wa ni fi nikan ni a dín oko, gẹgẹ bi awọn ni orin tabi kikun.

Ori peculiarities endowments ti wa ni classified sinu awọn wọnyi oniru:

• tete;
• nigbamii.

Nítorí, igba olukọ wa ni mọ yonu si ọmọ ni osinmi. Awọn wọnyi ni awọn ọmọ wẹwẹ wa ni a npe geeks ( "iyanu ọmọ"). O kan kan diẹ odun seyin, awọn oro han ni oroinuokan bi "awọn oye ọmọ prodigy." Yi yiyan ti wa ni fi fun awọn ọmọde ti o ba wa ni precocious ninu awọn ọgbọn Ayika, fun apẹẹrẹ, ni meji - mẹta ọdun atijọ titunto si iṣẹ ti awọn ẹrọ itanna irinṣẹ, kọmputa, ìdílé onkan. Pẹlu awọn idagbasoke ti imo ati awọn ifihan ti alaye ati kọmputa imo ni awọn ilana ti Ibiyi ti awọn wọnyi awọn ọmọ wẹwẹ sunmọ tobi, o jẹ ṣee ṣe wipe laipe se apejuwe imo ati ogbon idagbasoke yoo wa ni kà awọn iwuwasi.

Aisan ọna endowments

Bíótilẹ o daju wipe psychologists ti ni idagbasoke o yatọ si ibeere ati igbeyewo, awọn ipilẹ awọn ọna ti àyẹwò ti giftedness ti wa ni abojuto ati adayeba ṣàdánwò. A nla ilowosi si Imọ lori oro yi, a ṣe AF Lazurskii. O ru lati wo awọn ọmọ fun igba pipẹ (opolopo odun). Iru kan iwadi ti omo eniyan, fi diẹ ninu awọn agbara, o le ṣee gbe jade continuously (ni gbogbo ọjọ), ati boya - lẹẹkọọkan.

Ona miiran lati orin awọn ọmọ predisposition si eyikeyi agbara ni awọn ti itan adapa ọna. Die igba ju ko, ni asa, o ti wa ni o waye ni awọn fọọmu ti a ibeere.

Bayi, lati ri ẹgbẹ kan ti awọn ọmọde ni yonu si kọọkan, beere kan ibiti o ti aisan igbese, pẹlu:

• akiyesi ti awọn ihuwasi ti awọn ọmọ ninu awọn ipo ti eko ajo, ile, afikun kilasi àti fàájì;
• ọjọgbọn imọ awọn esi lait akitiyan;
• dani orisirisi psycho-aisan akitiyan (iwadi, igbeyewo, experimentation, bbl);
• Organization of ọgbọn, ti ara ati ki o Creative idije.

Isoro ti yonu si awọn ọmọ

Laanu, psychologists woye wipe awọn yonu si ọmọ igba mẹẹta awọn nọmba kan ti pato isoro. A se apejuwe awọn wọpọ àwọn.

• Aini ti anfani ni ẹkọ ni Atẹle ile-iwe.
• Igba, fun awọn igboya idajọ, resourcefulness, aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, originality ti awọn wọnyi ọmọ ti wa ni frowned lori, niwon o jẹ maa n olukọ ati awọn lŏrişişi wulo awọn agbara ti awọn ọmọ wẹwẹ, bi ìgbọràn, o muna ibamu pẹlu awọn ofin.
• Lori awọn yonu si ọmọ agbalagba awọn obi ati awọn olukọ ma ni ju ọpọlọpọ ireti. Baby, mu itoju ko lati ba alaafia awọn agbalagba, igba performs awọn iṣẹ-ṣiṣe, biotilejepe ni o daju ti o fe lati fi mule bibẹkọ ti.
• Igba wọnyi ọmọ ti wa ni ti sati si ninu awọn Circle ti egbe.
• Maa, awọn ọmọ wa ni o lagbara ti yan awọn ọrẹ agbalagba ju ara, sugbon ni ipo yìí, awọn ọmọ wẹwẹ ko le mọ wọn o pọju lati ni kikun nitori si significant orisirisi ba wa ni ti ara idagbasoke.

Bayi, ise pẹlu yonu si ọmọ epa ati ile-iwe nbeere imo ti oroinuokan, olukuluku ona, akiyesi ati ki o responsiveness.

Ẹya ara ẹrọ ti pedagogical iṣẹ pẹlu yonu si awọn ọmọ

Dajudaju, nibẹ ni o wa ẹya ara ẹrọ ti iṣẹ pẹlu yonu si awọn ọmọde. Ni awujo wa ti kan Iro wipe awon awọn ọmọ wẹwẹ ko ba nilo awọn imona ati iṣakoso ti ẹya agbalagba. Ni o daju, oyimbo idakeji. Awọn ọmọde ti o ba ni Talent, wa ni o nilo ti ibakan iranlọwọ oga mentors. Nítorí náà, yonu si ọmọ-osinmi si tun ko ye won "Ipo", eyi ti a ti fi fun wọn nipa agbalagba. Nikan labẹ awọn taara abojuto ti awọn olukọ le ti wa ni idagbasoke, lati fi han titun horizons preschooler Talent. Ni afikun si olukuluku iṣẹ pẹlu awọn ọmọde ni epa Odi, ise lori awọn idagbasoke ti ipa ti yonu si ọmọ epa ori ti gbe jade ni orisirisi awọn ile-iṣẹ ti tete idagbasoke.

Nṣiṣẹ pẹlu yonu si ọmọ ni ìyàrá ìkẹẹkọ ni lati wa awọn ọtun ona si akeko, lati di a oga elegbe ati Iranlọwọ ninu imuse ti ngbero ise agbese.

Nṣiṣẹ pẹlu yonu si awọn ọmọ ni o wa tun lati tesiwaju lati se agbekale wọn ipa ninu awọn ilana ti siwaju eko. Nítorí náà, yi eto loni ti di ko Atẹle eko nipa omo ile, ati ki o kan ni kikun-fledged ominira itọsọna, aifọwọyi lori idamo ati sese ọmọ ipa.

Ni àkóbá ati eko litireso ni o wa awọn wọnyi yonu si eko ogbon:

1. Deepening imo.
2. Awọn iwadi ti eko awọn ohun elo ti ni ohun onikiakia Pace.
3. Ṣiṣẹda iṣoro ipo fun ara-ipinnu ti awọn ọmọ wọn.
4. Afikun ohun elo.

State support fun yonu si awọn ọmọ

Awọn ipinle ni nife ninu awọn ẹkọ ti awọn yonu si abinibi ọmọ. Nitorina, mu iroyin sinu awọn àkóbá ati pedagogical awọn ẹya ara ẹrọ ti ise pẹlu awọn afojusun eto ti awọn Russian Federation ti a ti ni idagbasoke yonu si ọmọ "Children of Russia". Awọn oniwe-akoonu pẹlu kan baraku "yonu si Children", eyi ti ni ero lati ṣẹda ipo fun awọn idanimọ ati idagbasoke ti abinibi ọmọ ni ipinle ipele. Awọn wọnyi akitiyan ti wa ni ti gbe jade ni awọn ilana ti yi iha-eto:

1. Gbogbo-Russian Olympiad on lọtọ wonyen.
2. Idije, idije, idije laarin awọn ilana ti siwaju eko.
3. Creative ayipada ninu ago, ooru ile-fun abinibi awọn ọmọde.

Yonu si ọmọ awọn orilẹ-ede

Pẹlu igberaga a le so pe Russia jẹ ọlọrọ ni Talent. Ọmọ dabobo awọn ola ti awọn orilẹ-ede ile gaju ni ati iṣẹ ọna okeere idije, kopa ninu akariaye aye-jakejado, sise ni symposia ati sayensi apero.

ise agbese ti ẹda ti awọn ìmọ ọfẹ "yonu si Children of Russia" ti a ti muse ni awọn ilana ti awọn ipinle eto. Ninu iwe yi ti wa ni akojọ awọn orukọ ninu awọn buruku ti o ti yato si ara wọn ni kan pato aaye ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Ni afikun, samisi ati eko ajo ti o ti da awọn julọ ọjo ipo fun awọn idagbasoke ti omo ile 'ipa. Tun akojọ si ni iwe "yonu si Children of Russia" ni awọn orukọ ti yato si olukọ ati paapa patrons.

Bayi, awọn idanimọ ati idagbasoke ti yonu si awọn ọmọ - ẹya pataki-ṣiṣe ti aye awujo. Lẹhin ti gbogbo, ni ọwọ awọn abinibi, Creative, o lagbara ti rọ unconventional ero eniyan ni ojo iwaju idagbasoke ti a ọlaju igbalode awujọ.