Homeroom: "ojúṣe", "Mi iwaju oojo", "A nilo awọn oojo"

Lara awon eko ati eko isoro ti nkọju si olukọ ni akọkọ ibi wa esan awon oran nípa iwa ati ise eko ti awọn ọmọde. Ti pato ibaramu fun awọn olukọ ni awọn Ibiyi ti omo ile 'oye ti won lami ni awọn aye ti awọn orilẹ-ede ni awọn ofin ti awọn wun ti a oojo.

Pedagogical yii ati asa ti wa ni irin-nipasẹ formirvoanie ninu awọn ọmọde iro wipe laala ni a manifestation ti itọju fun kọọkan egbe ti awọn awujọ ti kọọkan miiran.

pataki ise

Awọn olukọ yẹ ki o se agbekale awọn ọmọ si awon iṣẹ eyi ti gbe jade nipa awọn agbalagba. Bayi, o mu ki awọn akọkọ awọn igbesẹ, fifi won akẹẹkọ titun si wọn aye ti oojo. Kilasi wakati lori koko ti awọn ọmọ nyorisi si riri ti gbogbo eniyan yẹ ki o di a otito iwé ni won oko. Nigba ti emphasizing awọn nilo fun ati ki o pataki ti kọọkan ninu awọn oojo ati ki o tenumo pe gbogbo awọn iye ti eda eniyan ni ni awọn fọọmu ti ohun ti emi ati awọn ohun elo ti asa, o jẹ soro lati ṣeto soke eniyan.

jc ìlépa

Kilasi wakati on "Professions" ṣafihan awọn ọmọ awọn agbalagba laala. Awọn oniwe-akọkọ idi ni ko nikan lati gba kan pato imo si kọọkan ọmọ. Kilasi wakati lori "Professions" yẹ ki o fun awọn akeko ohun agutan ti awọn ise ati ki o ṣojulọyin anfani ninu rẹ àti ìfẹ.

Ni akoko kanna awọn olukọ solves awọn isoro ti lara awọn ihuwasi ti won omo ile. O si pè wọn ni ifẹ lati sise fara ati conscientiously.

Development homeroom "Mi iwaju oojo" jẹ a akopo ti awọn ètò ti awọn extracurricular akitiyan. Ro awọn oniwe-akọkọ ojuami ti apejuwe awọn.

awọn iṣẹ-ṣiṣe

Ohun ti o yẹ ṣee ṣe lori koko yi homeroom? Awọn wun ti oojo - kan pataki ọrọ. Ti o ni idi ti awọn olukọ yẹ ki o dagba ni won omo ohun oye ti awọn ipa ti laala ni awọn aye ti awọn eniyan awujo. Si lẹsẹkẹsẹ-ṣiṣe ti awọn olukọ ni lati se agbekale awon omode anfani ni awọn oojo ti awọn obi. O tun pataki lati san ifojusi si kan ìyí ti eniyan ni, laarin awọn Circle awọn olubasọrọ ti omo ile.

Development homeroom "Mi iwaju oojo" yẹ ki o gba sinu iroyin ti o daju wipe awọn olukọ yoo ṣe awọn wọnyi awọn iṣẹ-ṣiṣe:

- awọn ti idanimọ awọn ipele ti Ibiyi ninu awọn ọmọde ti ara ẹni ọjọgbọn eto, bi daradara bi ìyí ọjọgbọn afefeayika;
- familiarization pẹlu awọn nigboro aṣayan awọn ofin, eyi ti o yẹ ki o wa da lori laala oja aini ati ki o ya sinu iroyin awọn ẹni abuda kan ti a eniyan;
- pese alaye nipa awọn ti isiyi ipo ti igbalode kíkọ eko.

Homeroom "Mi iwaju oojo" (ìṣòro ile-iwe) ati ti wa ni waye ni ibere lati se agbekale awọn ọmọ ká iranti ati mogbonwa ero, ni agbara lati aṣa nlo pẹlu kọọkan miiran ati ki o ni a soro da ọrọ.

Gbogbo eko akitiyan

Ni odun to šẹšẹ nibẹ ti wa kan pupo ti ayipada ninu awọn eko eto. Nwọn si ti yori si kan rethinking ti olukọ ti imo ati ẹkọ awọn ọna. Lati ọjọ, awọn ifilelẹ ti awọn idojukọ ti awọn ẹkọ ilana ti wa ni ṣe lori awọn idagbasoke ti awọn ọmọ ká agbara lati fi idi olubasọrọ pẹlu miiran eniyan, won agbara lati itupalẹ wọn sise ati ọrọ. Ni afikun, o jẹ pataki lati omo ile lati se agbekale wọn horizons ni ibere lati wa ni setan lati anfani awọn olutẹtisi ati agbọrọsọ. Gbogbo ti awọn wọnyi ogbon wa ni a npe fun GEF ECU (fun gbogbo eko sise).

Homeroom "The wun ti oojo" ti wa ni ti a ti pinnu lati se agbekale:

1. Personal ACU. Eleyi yẹ ki o wa ni kosile ni awọn to dara asayan ti awọn ọmọ imo ti won oojo, bi daradara bi ninu ohun akitiyan lati mu ara wọn idagbasoke, gbigbe awọn ti o tọ iwadi ti aseyori ti awọn oniwe-ikẹkọ akitiyan.

2. Koko ECU. Wọn ikosile gbọdọ jẹ nitori awọn assimilation ti ero nipa awọn oojo bi daradara bi ohun oye ti ohun ti o jẹ ti awọn ibi ti awọn ilu awọn ipo ibi ti awọn ọmọ gbe, ohun ti gbóògì Ayika ti o ni idagbasoke, ohun ti o jẹ ti awọn oojọ ti awọn olugbe, ati ohun ti je awọn akojọ ti awọn oojo ti o wa ni awọn ibaraẹnisọrọ to fun ire ati ki o kikun idagbasoke ti abule.

3. metasubject ACU. Bawo ni ọmọ ye awọn ayé tuntun ti oojo fun wọn? Homeroom lati ran omo ri wọn ọna sinu siwaju ati àkànlò ati encyclopedias. Ni idi eyi, awọn olukọ sọrọ nipa awọn ti o ṣeeṣe ti Internet imo ero ati ki o yoo ọmọ ìmọ awọn to dara ikole ati ohun ọṣọ ti won ifarahan ati eko re.

4. Regulatory ACU. Wọn ti gba awọn ọmọde lati ran olukọ idanimọ ati agbekale awọn idi ti afikun-curricular akitiyan, ati lati gbero wọn tókàn awọn igbesẹ lati yanju isoro.

5. Communication ACU. Nwọn si ran awọn ọmọde kọ lati gbọ, òye ni akoko kanna ti a ba wa ti elomiran, lati oro ohun roba ara ero, lati tẹle awọn ofin ti ibaraẹnisọrọ ki o si ihuwasi.

6. Imo ACU. Pẹlu wọn iranlọwọ, awọn ọmọ ti wa ni irin-ni awọn eto ti imo, wiwa fun awọn alaye ti won nilo, ri idahun si awọn ibeere ninu awọn ọrọ silẹ awọn aworan apejuwe, da ami ti a oojo o si fun o kan finifini apejuwe.

itanna

Homeroom "Mi iwaju oojo" nilo ikẹkọ ko nikan a tumq si ètò. Minisita gbọdọ wa ni ipese pẹlu a pirojekito ṣe lati han ifarahan, yiya ti asoju ti o yatọ si ise-oojo, kọmputa, posita, awọn aworan, bbl Da lori gbogbo awọn ọna ninu eyi ti awọn olukọ yoo na won afikun-curricular akitiyan.

Ṣaaju ki o to bere ni ibaraẹnisọrọ, awọn olukọ gbọdọ tan loju iboju akọkọ ifaworanhan ti igbejade pese sile nipa rẹ. O yẹ ki o wa kọ orukọ ninu awọn koko, eyi ti o ti kà a itura wakati, - "Mi iwaju oojo".

ifihan

Lẹhin ti ngbaradi awọn itanna ati awọn pirojekito ti wa ni tan olukọ lo apa ti awọn iṣẹlẹ alaye. Ati awọn ti o bẹrẹ pẹlu ohun ifihan. Ni yi apakan ti ojú wakati gbọdọ wa ni sísọ pẹlu awọn omo awọn ofin, ki nwọn ki o wa ni irin-ni yan a oojo, bi daradara bi aifọwọyi lori awọn ọmọ imo ti o fẹ. Awọn olukọ gbọdọ tun fihan si awọn akẹẹkọ ti awọn yàn oojo yẹ ki o ipele ti awọn ẹni kọọkan abuda kan ti kọọkan eniyan.

Awọn igbalode laala oja mu ki o ko o pe nla pataki fun aseyori ise search ni awọn eniyan tẹlọrun, gẹgẹ bi awọn:

- yọǹda láti pa ra titun ogbon;
- ibaraẹnisọrọ ogbon;
- ojuse;
- ominira;
- iṣalaye to iyọrisi rẹ afojusun, bbl

pataki ifosiwewe

Ni re nsii awọn ifiyesi, awọn olukọ yẹ ki o rinlẹ wipe aye wa loni iṣẹ nla, sugbon aisedede. Ni orisirisi awọn apa ti awọn aje le gba a job fun fere 50 egbegberun Imo. Ni afikun, kọọkan odun nibẹ ni soke to marun ọgọrun titun ise. Fere bi títúnṣe, ki o si ma disappears ni gbogbo wọn.

Soro nipa awọn oojo

Talk pẹlu awọn ọmọ tẹsiwaju lati homeroom. Oojo, li oluko, jẹ ọrọ kan ti o ti wa ni akoso lati meji Latin. Ni igba akọkọ ti ọkan dun bi a ọjọgbọn, eyi ti o tumo specialized tabi lodo oojọ. Awọn keji ọrọ - profiteor. Awọn oniwe-gegebi translation - "sọ won owo."

Oojo wa ni ohunkohun bi a abinibi oojọ. O nilo kan awọn ipele ti ikẹkọ. Ti o ni idi fun kọọkan ti o yẹ koko ti o ka kilasi wakati. Oojo le ti wa ni yàn ninu aye diẹ ju ẹẹkan. Akọkọ ti gbogbo a eniyan ni, bi ofin, ti o ba ti rẹ oojo jẹ ọrọ kan ti aworan. Awọn julọ to šẹšẹ o fẹ ṣe nipa eniyan ti o fẹ lati lọ sinu iselu tabi Imọ.

Ohun ti awọn ibeere le wa ni gbekalẹ si awọn oojo? Young ọkunrin kan duro ni iwaju ti ohun pataki aye àṣàyàn, o jẹ pataki wipe o ti gba nigboro ti a ti so nipa awọn agbanisiṣẹ, ko nikan loni, ṣugbọn lẹhin 2 tabi 3 ewadun. Yi ipinle ti àlámọrí ni a npe ni iduroṣinṣin ti eletan.

Ohun ti o ni sibẹsibẹ lati mu olukọ ile-iwe, na akoko pẹlu wọn iru kan nla akoko? A oojo ti o ti wa ka lati wa ni ayeraye, ni a olukọ ati ki o kan dokita, Akole ati olukọni. Gidigidi ti agbegbe ni bayi ni kemikali ise ati irinna, awọn ibaraẹnisọrọ ati ki o ga-tekinoloji. Ni ipade ọna ti awọn ibile agbegbe ti awujo ise akosemose, ati awon ti o gbe jade won akitiyan lori isakoso ti awọn aje.

Sugbon ni ibere lati ṣiṣẹ ni ifijišẹ, iwọ yoo nilo lati ni awọn iwuri lati ise, ti olohun ga ibaraẹnisọrọ ogbon ati awọn ara ẹni awọn agbara, bi daradara bi lati wa ni pese sile fun lemọlemọfún yewo ti won ogbon.

Lori eletan ni awujo ti kan pato alagbara yẹ ki o tun yorisi awọn ibaraẹnisọrọ oluko, ifọnọhan kilasi wakati. Ojúṣe ti awọn ekun ti, ti o ba ni orisirisi katakara ti ekun ati DISTRICT abáni ti wa ni ti beere fun. Ni lati le ni kan idurosinsin orisun ti owo oya, awọn ọmọ eniyan yẹ ki o du lati gba kan iru a nigboro. Iyọrisi awọn ìlépa yoo dale lori ife ati ipinnu.

rẹ oojo

Bawo ni lati yan kan pato nigboro, ati ki o yẹ se alaye awọn olukọ, dani homeroom. Fẹ oojo - yi ni ko julọ pataki ami fun awọn ipinnu. Ni yi iyi, o jẹ pataki lati ya sinu iroyin awọn ru ti awọn ẹni kọọkan, awọn oniwe-wa agbara, ipinle ti ilera, ati awọn nilo fun owo ni awọn fireemu. Conventionally, gbogbo awọn ti awọn wọnyi àwárí mu le wa ni apejuwe pẹlu awọn ọrọ "Mo fẹ" ati "Mo ti le" ati "gbọdọ".

Bayi, a ro ni akọkọ aspect. Awọn Erongba ti "Mo fẹ" tumo si ru ati inclinations, ni ifẹ lati kọ eyikeyi koko ati ki o kan ifẹ lati se iwadi rẹ. «Mogu» - má inoe bi o dannye prirodoy sposobnosti and sostoyanie human zdorovya. Ni igba akọkọ ti ami ti ni awọn kiri lati aseyori ninu awọn iṣẹ ti eyikeyi iṣẹ, awọn Osise awọn iṣọrọ assimilates ojuse won creatively ati executes wọn. Ṣugbọn awọn ọrọ "gbọdọ" tọkasi awọn nilo fun ilé iṣẹ ati ajo ni orisirisi awọn fireemu.

Pẹlu awọn apapo ti gbogbo awọn wọnyi ise, o le mọ awọn ti o dara ju ona lati gba awọn ọdọmọkunrin a nigboro.

Soro nipa wọpọ ašiše

Yan kan oojo gbogbo eniyan yẹ ki o ṣe ara wọn. Ni akoko kanna ti o jẹ pataki lati yago fun asise bi:

- awọn wọnyi ni imọran ti miiran enia;
- awọn ti o fẹ ṣe "fun awọn ile-";
- aini ti alaye nipa awọn nigboro ati awọn aimokan ti wọn ti ohun kikọ silẹ tẹlọrun;
- fẹ of ohun ita wuni oojo;
- gbigbani ti o ga si sunmọ ile-iwe giga lati ile.

Ọmọ-itoni game

Lo wọn gan fe ni, ti o ba awọn iṣẹlẹ ni "Mi iwaju oojo" - a cool wakati (ite 4). Fun apẹẹrẹ, a olukọ le wa ni ti a nṣe ọmọ itoni game a npe ni "ẹyin Lucky Man!". O ni ibeere lori awọn akoonu ti orisirisi eko ati imo, ohun ati ṣiṣẹ ipo, bi daradara bi awọn ti gidi amoye ni wọn oko.

Awọn idahun si ibeere wọnyi yoo ran dari awọn ti o dara ọmọ lori akori "Mi iwaju oojo" - a cool wakati (ite 4). Ni ibere lati systematize ìmọ awọn kékeré omo nipa awọn aye ti iṣẹ, awọn olukọ le se awọn ere "Irin ajo si Titunto si ti awọn City." Awọn olukọ nfun ọmọ awọn Area Eto, kọọkan ti eyi ti je ti si kan pato ọjọgbọn oko. Ni akoko kanna ọmọ yẹ ki o pe ita ati alleys ti awọn ilu ati ibi lori pete ti awọn ajo ati awọn katakara.

Iru ere le ti wa ni ti gbe jade, ati ni iru ohun iṣẹlẹ, bi a kilasi wakati "Mi iwaju oojo" (ite 5). Won yoo ran ọmọ ye awọn awujo lami ti awọn eniyan laala.

Homeroom "Mi iwaju oojo" (Class 5) yoo wa ni ti gbe jade fe ni ti o ba ti olukọ yoo ni ninu awọn oniwe-ètò fun eko ere. Lara wọn, gẹgẹ bi awọn "Gbogbo fun Gbogbo", "Economic alphabet", bbl

ipari

Ni opin homeroom oluko sọ fún àwọn ọmọ nipa ohun ti koko ni bo ni iṣẹlẹ, pẹlu awọn oojo pade awọn enia buruku.

Gbogbo iṣẹ gbọdọ wa ni ti gbe jade laaye fihan si awọn olukọ awọn ọmọ ti awọn ọtun wun ti alagbara yoo mọ wọn aseyori ninu aye. Ayanfẹ ise ati awon oojo - o jẹ ti o dara, ti o jẹ diẹ gbowolori. Oluwa ti won iṣẹ ti wa ni ko nikan daradara ki o si nitootọ jo'gun won owo, ti won ti wa bọwọ nipasẹ awọn eniyan.