Bawo ni awọn ọsẹ ti itan ni ile-iwe?

Loni, itan olukọ lo orisirisi imuposi lati significantly mu awọn ṣiṣe ti eko ilana. Ni pato, awọn o gbajumo ni lilo yatọ si iwa extracurricular iṣẹ. Ọkan ninu wọn ni awọn itan ti awọn ọsẹ. Ni ile-iwe, lẹhin-wakati iṣẹ jẹ ẹya aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti gbe jade nipa awọn omo ile orisun lori ara wọn ìfẹ ati awọn ara-sufficiency. Awọn oniwe-Ero ni awọn imo ti awọn bayi ati ti awọn ti o ti kọja. Oludari yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe awọn olukọ, ati awọn ti o takantakan lati á jẹ omo imo lori koko.

Osu ni ile-iwe itan. awọn iṣẹ-ṣiṣe

Yi fọọmu ti extracurricular iṣẹ iyi ọmọ ká anfani ni itan ni apapọ, awọn orilẹ-ede ati awọn ilu abinibi ilẹ ni pato, agbọye awọn ofin ati awọn won asopọ pẹlu modernity. Ninu papa ti owo, to sese imo anfani, awọn iwariiri ti omo. Ni akoko kanna ti o daapọ orisirisi irinše ti awọn iṣẹ ti o dara ju pade awọn ipele ti preparedness ti omo ile ati pedagogical ero ti awọn olukọ.

Osu ni ile-iwe itan. ètò

Fun awọn aseyori ti awọn isẹ ti a beere ikẹkọ. Bi o ti wa ni ṣeto ọsẹ kan ti itan ni ile-iwe? Awọn ètò ti ise jẹ ohun je ara ti yi fọọmu ti extracurricular akitiyan. First, o yẹ ki a setumo awọn afojusun, afojusun ati akoonu ti awọn eko, omo akitiyan. O tun pataki lati yan a olùkọ, labẹ ẹniti olori yoo waye ọsẹ kan ti itan ni ile-iwe. Iṣẹlẹ yẹ ki o wa kedere ṣeto, gbogbo ilana ti oojọ - kedere eleto. Ṣiṣe a ètò, asọye awọn apẹrẹ ti awọn ori, ninu eyi ti awọn iṣẹ ti yoo wa ni agbeyewo, awọn akori. Bi ṣiṣe nipasẹ akoko ati pin bi olukopa. Awọn olukọ yẹ ki o gba sinu iroyin awọn ṣiṣẹ ipo ti awọn ile-iwe, omo ile 'ru ati awọn won agbara. Nipa gbimọ lowo ati awọn omo ile ara wọn, mu iroyin sinu wọn didaba.

ṣiṣe faili

Awọn akitiyan ti awọn olukọ yẹ ki o wa ti gbe jade ni orisirisi awọn itọnisọna. Ni pato, awọn olukọ ipinnu awọn akoonu ti gbogbo iṣẹ wa ni ìfọkànsí si omo. Ori ti ìrànwọ omo ile ati awön wọn ni awọn ilana, ipoidojuko won akitiyan. Pọ pẹlu awọn ọmọ wọn ti iwadi mọ itan alaye, awọn gbà awọn ohun elo ti wa ni ti eleto, eyi ti yoo ti paradà ṣee lo ninu awọn ìyàrá ìkẹẹkọ. Sọrọ wọnyi oran nbeere a iṣẹtọ sunmọ ibaraenisepo ati ifowosowopo ti omo ile ati awọn olukọ, awọn olukọ agbara lati anfani ati ki o awon awọn ọmọde.

Iwa ti oojọ

Nsii ọsẹ ti itan ni ile-iwe nilo a olukọ ká imo ti gbogbo pedagogical, methodical ati gbogbo tumq si ipele. Ni yi iṣẹ faye gba awọn olukọ lati ya awọn initiative, wọn Creative ati ti ajo ogbon. "Yika tabili", igbimo ti, game ìtàgé, odi irohin oro - yi ni ko kan pipe akojọ ti awọn iwa ti oojọ ti o le ni ọsẹ kan ni ile-iwe itan. Iṣẹlẹ fun idanwo kukuru, idije, ere ni o wa sile aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ati ipa ti awọn ọmọde. Fun apẹẹrẹ, o le na awọn ere eto "Irin ajo to Aringbungbun ogoro" fun kẹfà ite omo ile, ile-iwe giga omo ile ni yio je awon ohun game, fara fun awọn bayi, fun apẹẹrẹ, "Kí? Nibo? Nigbati?" Iwa ti oojọ le jẹ gidigidi o yatọ: itan ati mookomooka awọn ijiroro lori orisirisi ero, iru bi awọn aya ti awọn Decembrists, awọn ayanmọ ti Russian ewi ni abẹlẹ ti itan iṣẹlẹ. Osu ile-iwe itan tun ni ìmọ kilasi (eko alapejọ, fun apẹẹrẹ). Awọn wulo lami to á imo ti omo ti wa ni trekking, irinse to museums, àbẹwò monuments ati awọn memorials.

Bawo ni o le waye yi ìmọ?

Ninu papa ti ọsẹ kan ni ile-iwe itan omo ile ti wa ni fun orisirisi awọn iṣẹ-ṣiṣe. Ọkan ninu awọn wọnyi ni awọn oro ti odi iwe iroyin. Ni ibamu pẹlu awọn ipele ti imo ati ti wa ni fun akori. Fun apẹẹrẹ, ọkan kilasi ti iwe lori "atijọ itan", miiran - gba awọn ohun elo ti nipa awọn Aringbungbun ogoro. Ti o dara agutan lati ṣeto kan idije ti odi iwe iroyin. Nigbati awọn kọmputa ati itẹwe le ran lati tu yi pẹlu kan pato àtúnse. O jẹ ṣee ṣe lati jade awọn akọsilẹ ti omo ile, crosswords, isiro, awọn aworan, awọn ewi lori kan pato koko. Ni afikun, awọn ọmọ le han won ero lori yi tabi ti iṣẹlẹ, awọn ifihan gba nipa wọn lori inọju. Bi awọn kan abajade, awọn oro ti awọn ile-iwe irohin le di kan yẹ ifisere, eyi ti yoo anfani awọn mejeeji olukọ ati omo ile.

ipari

A ko le so pe awọn ọsẹ ninu awọn itan ti awọn ile-iwe jẹ titun kan fọọmu ti extracurricular iṣẹ. Sugbon, o jẹ ti awọn nla pedagogical iye. Loni nibẹ ni o wa ọpọlọpọ ẹkọ ohun elo, ṣugbọn awọn didari olukọ yẹ ki o wa ni anfani lati lu kan iwontunwonsi - ma ṣe gba gbogbo awọn ti o ni ẹẹkan. O nilo lati soberly se ayẹwo awọn ti o ṣeeṣe, ipa, imo, aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, bi ara wọn, bi daradara bi awọn ọmọde. Ni akọkọ kokan, dani itan ose dabi bi a gan awon ise. Ṣugbọn awọn olukọ ko yẹ ki o gbagbe pe gbogbo ọjọ ati wakati ninu apere yi o yẹ ki o wa ni kedere ṣeto. Nikan ki o si yoo captivate awọn ọmọde. Awọn iṣẹ ètò yẹ ki o fi irisi nikan ohun ti le ṣee ṣe ki o si mu lati kan mogbonwa ipari. Tabi ki, awọn ọmọ yoo ni disbelief ni otito, ti awọn ngbero iṣẹ, o le padanu anfani ni o. Ni afikun, a ko yẹ ki o gbagbe pe awọn ọsẹ ninu awọn itan ti awọn ile-iwe, pelu niwaju diẹ ninu awọn fọọmu ti ere akitiyan ni ko fun ni gun sure. Gbogbo akitiyan gbọdọ wa ni taara jẹmọ si awọn ifilelẹ ti awọn eto ikẹkọ dajudaju lori koko.