Ohun esee lori akori "Mi School": bi o si kọ awon

Nigbati awọn ọmọ ti wa ni fun amurele esee lori "bojumu ile-iwe," idaji ninu wọn kọ gangan: "Ko si eko, ọpọlọpọ ti awọn ere ati awọn didun lete fun ale." Ni otito, sibẹsibẹ, yi koko jẹ Elo siwaju sii spellings.

Kọ nipa rẹ ile-iwe

Boya o ko ba fẹ lati lọ si ile-iwe. Ji soke li owurọ, o joko fun wakati rẹ Iduro, nigbati awọn window tabi awọn nla ojo ni ile nduro fun a fanimọra iwe. Ati ki o si nilo lati na kan diẹ wakati lati mura fun ọla. Sugbon ni ibere lati kọ ohun esee lori koko "Mi ayanfẹ ile-iwe", o le ÌRÁNTÍ awọn anfani ti o laiseaniani tẹlẹ ni eyikeyi ile-iwe.

Yi le jẹ awọn ọrẹ, mọra, ti nhu muffins ninu ile ijeun yara, awon afikun kilasi ati siwaju sii.

Fun apere: "Mo gbagbo pe mi ile-iwe - ti o dara. Gbogbo ọpẹ si awọn ti o daju wipe awọn olukọ wà anfani lati ṣe wa kilasi ore lati ibere. A ti gbogbo ti awọn ọrẹ niwon akọkọ ite. A duro soke fun ara oke. Nitorina, paapa julọ boring eko wa ni awon nitori awọn nọmba kan ti mi sunmọ awọn ọrẹ. "

Nipa awọn ile-iwe ore re

Ti o ba ti ore-iwe nlo diẹ ninu awọn ti kii-bošewa ona si eko, o jẹ ṣee ṣe lati se apejuwe ninu rẹ esee.

Fun awọn ti kii-bošewa ona ni Egba ohun gbogbo ti o ko ni wo bi o, lori ohun ti eto ba ti wa ni eko. Fun apẹẹrẹ, ti o ba omo dipo ti iwe ajako - kọmputa dipo ti àkànlò - wàláà. Tabi awọn ile-iwe ti wa ni didaṣe ominira ti ronu ni ojú, ati awọn ọmọ le kuro lailewu wá si window tabi awọn ọkọ, laibikita boya awọn olukọ laaye. Sugbon julọ ṣe pataki, yi ona gbọdọ fẹ o. Lẹhin ti gbogbo, ohun esee lori akori "Mi ala ile-iwe" yẹ ki o ni nikan ohun ti o gan fẹ.

Ni awọn tiwqn ti yi iru, o le kọ: "Mi ore Bory ni ile-iwe dipo ti àkànlò ati iwe ajako lilo itanna media. O ni Elo diẹ rọrun, nitori ti o jẹ ko pataki lati gbe a briefcase. Ilana iranlọwọ fun awọn ọmọde lati pa soke pẹlu awọn ilọsiwaju. Ati awọn ti o le gba Egba eyikeyi iwe ṣi lori tabulẹti. Library si ile-iwe mu nira sii. Mo fẹ mi ile-iwe je kanna loni. Nitorina, awọn esee "The ile-iwe ti mi ala," Mo ti pinnu lati kọ o nipa rẹ ile-iwe ore. "

ikọja ile-iwe

Kọọkan ka iwe nipa awọn ọmọde ti o ti wa enrolled ni ile eko. Ẹnikan ti wa ni a idan ile-iwe, bi ni "Harry Potter", ti o wa ni eko awọn aworan ti awọn ninja, bi ni "Naruto", ati ẹnikan yàn ohun ani diẹ ikọja aye. O ko ni pataki eyi ti ile-eko ti o se apejuwe ninu iwe. Diẹ ṣe pataki, ohun ti o ni. O ni yio jẹ dara lati se apejuwe awọn ile-iwe koodu, ile-iwe aye, awọn ẹrọ, bi nibẹ ni o wa eko, ati idi ti yoo ti o fẹ lati iwadi nibẹ.

Diẹ ninu awọn ero ti o le wa ni ohun esee lori koko "Mi School ni iwin itan": "Emi yoo fẹ lati ko eko idan pẹlu Harry Potter. Rẹ-iwe wa ni be ni kan lẹwa Château ti o kún fun awon ohun. Ohun ohun ni agbara nibi gbogbo. Nitorina sab ni kilasi jẹ soro. "

Ronu ti rẹ ile-iwe

Ọpọlọpọ awọn ọmọ wa gidigidi soro lati kọ aroko ti, ti o ba awọn koko to idiwọn, ki olukọ wa ni nigbagbogbo gbiyanju lati pade ki o si ko si eyikeyi pato ise. Awọn aye ero ti o le kọ ogogorun ti igbero nbo lati ọkàn - o jẹ iṣẹ-ṣiṣe kan awọn iṣọrọ ṣe omo ti gbogbo kilasi.

Ohun esee lori akori "Mi School" ni o ni kan pato aifọwọyi, sibẹsibẹ, ti o ba ti olukọ yoo jẹ ki o so gbogbo inu rẹ, pa oju rẹ ki o si bẹrẹ Dreaming. Pilẹ a pipe aye pẹlu awọn ile-iwe ninu eyi ti o ti yoo lero ti o dara. Kọ si isalẹ ohun gbogbo ti o wá si oke. Jẹ daju lati ni opolopo ti awọn alaye ti ẹnikẹni le fojuinu ki o si immerse ara rẹ ninu rẹ ẹrọ ni a aijẹ ile-iwe.

Bawo ni o le wá soke pẹlu rẹ ile-iwe:

• Ṣe akojọ kan ti Aleebu ti o wa ninu rẹ ile-iwe.
• Ro ti gbogbo awọn ile-iwe ti awọn kika iwe, wo sinima.
• Kọ si isalẹ ohun gbogbo ti o ṣe ti o ba ti o ba wà ni director ti awọn ile-iwe.
• Jẹ daju lati fi kan diẹ downsides si awọn Akikanju ti rẹ itan le wo pẹlu wọn.

Bawo ni lati kọ ohun esee

Uneasy yi ise - lati kọ ohun esee lori koko "Mi School". Ṣugbọn ti o ba fesi si iṣẹ yi pẹlu aisimi, o le gba a ga Dimegilio.

Diẹ ninu awọn rorun ofin le ran o kọ awọn pipe esee:

1. Mura kan finifini ìla. Apejuwe ohun ti o fẹ lati ri ninu awọn ifihan, awọn ifilelẹ ti awọn apa ati opin.
2. Fa awọn ètò, ṣe awọn ti o alaye.
3. Ro diẹ ninu awọn akoko lori awọn kikọ ara. Pinnu gangan ohun ti o fẹ lati kọ.
4. Awọn ero ti o wa sinu rẹ ori, fix ninu awọn osere. Won yoo jẹ wulo nigba ti o ba rewrite.
5. Idojukọ.
6. Ma ṣe dààmú, nitori awọn esee "Mi ile-iwe" ni ko bẹ soro.
7. Ni ko si irú ko ba abuse wọn ile-iwe. Paapa ti o ba awọn ile-iwe kan pupo ti konsi, ko si ibawi fun awọn ibi ti o ti na diẹ ọdun lati wa.
8. Kikọ kan osere, ka o ni ẹẹkan, ati ki o lẹhin kan tọkọtaya ti wakati lẹẹkansi.
9. Ṣayẹwo ti o ba ti wa nibẹ ni atunwi, mogbonwa, Gírámọ aṣiṣe.
10. Kọọkan ìpínrọ ni o ni lati laisiyonu ṣàn lati išaaju ọkan.

Kọ ohun esee, o le tesiwaju lati ala lori kan pipe ile-iwe ati boya kọ iwe kan ni ojo iwaju.